这是一个被说烂的话题，但今天我还是想站在这里薄弱的发声。
教育到底是什么，教什么，育什么。
我们来到这个世界赤裸裸，不会行走，不会说话，但我们会呼吸，会喝奶，我们来的时候只会生存。
幼稚园，小学，中学，高中。到底想教我们什么。
幼稚园存在的目的，为了托管？为了让孩子接触社交？让孩子有引导的进步？多少父母真的思考过，每个孩子都因为基因和生活的环境而变的唯一，变得独特。且不说老师能不能真的去教育小孩子，老师能不能发现每个孩子的真的不同，老师能做的只能是引导孩子大体的世界观，比如友好，善良，宽容，仅此而已，剩下的让孩子去自由的成长，因为孩子对这个世界还是懵懂的，所以童年里父母给子女带去的教化育人显得尤为的重要，一定程度上影响孩子在未来用一个什么态度去探究这个世界。
其实在我看来整个人生阶段，唯独幼稚园和大学是一个真正脱离学习知识，探究学术层面上升到学习我们自身，探究我们内心。
既然我是大学生，我先讲讲我对大学的教育的看法。
除了大学我们都在干什么，大部分的我们考研考公考编考银行，一部分人工作。
不是偏见，只是希望每个即将毕业的大学生，问问自己，自己想要什么。
我想很多人的回答会是我不知道。嗯，这就是我们的教育，连我们是谁，我们想要什么，连最基本的为之坚持的精神核心都没有。我们连自己都不知道，何谈知道这个世界，何谈拥有独特的创造力，反而都涌向一个出路，不一样的我们，被这个大环境给的模子禁锢的相似了。
社会关注的重点在大学生就业率。这确实是民生问题，可是我们真的那么差不能找到活下去的办法吗，我想不是。我们能活下去，而且很容易。
我们不关注大学生心理成熟度。一群跟高中生差别只是多了一本证书的大学生成了这个社会的中流砥柱，在各自的岗位上没有思考，没想过自己要的是什么，生命失去了创造力，更关注事物的表象，工作体面吗？对象好吗？工资还可以吗？
我们亵渎了生命，整个社会都亵渎了每个独特的生命。
我们要的是什么。来到这个世界，为了什么。
我把我的一生看作一个事业，我要尽所有可能去感受生命的所有可能性。让其精彩，在灵魂的深度还是在肉体上的体会。
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