想找人说说话，翻了翻，没一个合适的。那刷视频吧。
刷到则视频，说的是位老师。这里用甲老师来代替他好了。
视频中，他站着演讲，他慢条斯理，娓娓道来。我让他吸引了，一个十来分钟的视频我居然看完了，他在我心目中，是伟大的，是一位真正的教育家。
甲老师说，他一生最大的愿望，是做位教师。于是年轻的他成为了一位人民教师。很快，他被评选为当年的优秀教师。
这就不好了，对于甲老师来说。他说，我成了先进，然后就被安排进了供销社做销售。他说，那个年代，只有优秀的老师，才会获得这样的工作机会。
甲老师说，他对领导说，说他只想当老师，不想在供销社工作。但领导不同意放人，于是他又兢兢业业在那工作。又获评优秀，于是他被扯进了家厂子。他又对厂领导说，问能不能放了他，说他的心愿是教书啊！但对他这样优秀的工作者来说，哪位领导愿意放过？
于是他又在那厂里干了几年，他在那又获得了先进。
他的心愿其实还是想回课堂上课。但偏偏一直未能如愿。
到了文化大革命那段岁月，他终于不用再想去教书的事了。因为有一位领导，从他50多万字的手稿里，找着了他的罪证。似乎是从中罗列了108条罪证。于是他三天两天受批叛。甲老师说，最多的一天，他会被拉出来接受三场批判。
有一天，有位大领导来说，说他受苦了，说斗错了人，说他无罪。问他是否可以去“那”当一位厂长不。
他说，他只想当老师。于是他终于可以回去当老师了。很快，又是先进，他被提拔了，但是，新岗位不能教书了。
于是他又找领导问，问能不能放过他，他不想干管理职位的工作，他说他想回课堂。
多次找了领导后，领导说，随便你吧，想上课就去上课去，但不能耽误了本职工作。
他很开心，终于领导妥协了。
一段时间过去，他又给提拔了，领导要他当校长。但他还是想教书啊，又找领导去，说他不想当校长。
领导又说，校长必须当，想上课你也就上课去。
于是，他又干起了校长兼职老师的工作。
又是几年过去，他又被提拔了，这下好了，做不了老师了，是去教育局主持工作。
又找领导，然后领导每周给了他节课的时间。
甲老师说，他从事教育工作以来，快四十年了，没请过一次假，没缺过一堂课，没请人代教过，他都是自己去完成。
他得多热爱教学，才能做到这样，真值得我们尊敬。
这也许是那个年代出来的老师吧，现在应该极少能见到这样有信仰的老师了。
可能是社会的风气不一样了吧。祝甲老师身体健康、万事如意。
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