也许是昨晚看晚舟回家直播过于兴奋，祖国的强大，孟女士的才华，华为企业的坚强，让我兴奋的一宿没睡实儿。 早上5:00醒了不敢再睡了，马上起床，准备早餐。5:55下楼，在十字路口，跑着赶上了三路车，下车有直接赶上了四路车，一路畅通无阻到学校才6:45。
今天在路上没有听音频，想着最近几天内的工作安排，把前一段学习上的任务都完成（做完相关的练习册，小卷，对重点知识进行梳理），陆续完成各种网课：橡果课堂的整本书阅读，阿福童财商（综合课上完成），互加生命课程。线下完成一公斤盒子的美育课（与美术课程融合），积极情绪课程（与法制课程融合）。
来到学校就列出了一天的任务清单：从发放优秀学生奖状开始，到奖励阅读爱心捐赠大使，到整理语文第三单元日积月累，再到美化《我的祖国72变》课程单，订正卷子，最后，时刻我们还分享了绘本故事《有个性的羊》。还办理了银行业务，买了针线。
早自习带着孩子们开始了《日有所诵》第五单元的朗读。因为没有让孩子们预习，我也放慢了学习的节奏，先去领读扫清了字音的障碍；接着给孩子们留出了5分钟自由朗读的时间，让他们根据自己的速度和节奏进行通读；又带着孩子们逐句朗读联想画面，再一次深刻的体会和运用“边读边想象的阅读”策略，感受这一方法在实际文本阅读中的奇妙之处。
数学课，复习了因数中间或末尾有0的笔算乘法，再次强调了竖式子的书写格式并通过演示让孩子知道这样书写的原因。完成数学书上解决问题，下午课后托管完成练习册，学生效率高，准确率也提高上来了。
语文课，阅读导读单，了解神话单元的语文训练要素。全班齐读课文《盘古开天地》了解各段内容，重点学习的生字。重点讲了注意字音的几个字：撑、浊、睁、丈、滋，积累了相关的四字成语。下午，积累了语文园地3的谚语。
中午，继续完成学习单，很多同学都能够高效的完成，常柏森等几个同学仍然散漫。，中午办理了相关的储蓄业务。
下午，完成一篇小字；订正了数学卷子；，在最后的一节课，孩子们高效的完成了语文练习册和数学练习册的相关内容；布置了研学的任务。
晚上，放学坐小宋家的车，18:09已经到家。晚餐很丰富，爱人准备了冻豆腐雪里红鱼肉汤，热了早上的豆角。
在上班的路上认真规划一天的事情，并到单位第一时间内列出今天的任务清单。按照清单逐一完成，效率提高了很多了。从教学到学生管理到自己的日常生活上班路上统筹安排一天的各种事舞，会让自己的工作状态更加的积极，办事效率得到提升，孩子们的精气神仿佛也进入了最佳状态。
今天孩子们也表现积极，回复少年的朝气和蓬勃。
网友评论