我是昭君，我想记录我生活工作的点点滴滴，今天是我每日一篇文章的第1591天。
伏尔泰说：“使人疲惫的不是远方的高山，而是鞋子里的一粒沙子。”粗心就是这样一粒让人感到疲惫的沙子。
昨天分享了错误是个伪概念。孩子做错题，我们不要归因为粗心。一旦习惯了以“粗心”才出现错误的思维模式，后面再想纠正，会比较费劲。
我们发现那些学习很优秀的孩子，在粗心的问题上栽得跟头屈指可数。不管是学习还是生活，想要做成什么事，细致是必要条件。
所以当我们发现孩子在学习上出现粗心马虎，不要第一时间帮他找补，我们可以帮孩子分析原因及共同想出解决办法，避免同样的错误再次发生。
第一，培养良好的书写习惯。作业尽量工整，最初在孩子写字的时候，尽量要求写好写工整。读题的时候，不着急下笔。把题目都看完，理解题意之后再来写。答题这样的微习惯，在孩子漫长的学习生涯中作用不容小觑。
第二，把检查当成最后一项重要任务。一般孩子写完作业，会让家长检查。我们可以试着养成孩子先检查的习惯，做完题目后认真核对、验算、检查。长此以往，就会习惯成自然。
第三，形成错误收集本。将孩子每次作业考试做错的题记录在本，写出出错的原因，比如审题错误、概念错误、思路错误等等，方便明白自己的薄弱点在哪，有针对性地加强训练。同时，养成经常翻阅错题本的习惯，直到对错题完全理解。
如此一来，孩子不仅能认识改正错误，而且能真正地掌握知识点。粗心是一种很难改掉的习惯，但是只要找到正确的方法，“粗心”就会远离孩子。
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