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我大学的专业是法语。外教上课和本国老师上课特别不一样：本国老师每天都是单词、音标、句子、背诵文章，遇到不懂的问题，也是用文字解释，绕来绕去都是文字。理解起来很费劲。

但外教就不同，大一刚学单词时，我们都不懂什么意思，外教就在黑板上画出这个单词的图片，而且画的很快。比如生单词Voilier，外教就画出帆船。

再比如形容一个人很生气的单词，外教当时也能很快画出来。

解释一句比较长的话，就用连环画形式展现。平时发的资料，也是图文并茂。学习颜色时，还专门带了五大本时尚杂志，教我们区分，课后把杂志送给女同学。

我还记得当时课上我戴了绿色的袖套，外教直接快走下讲台到我身边，让我抬起双手，并告诉大家这是绿色（Vert,e）。我当时脑子是很蒙的：这也可以啊？外教的联想力和反应速度也太快了吧！

印象很深的还有，刚上课时外教记不住我们，就拿相机给我们轮流拍照，然后把相片整理成名录册，方便记忆。

所以，我们上外教的课，效率一直很高。外教画画看起来很慢，实际上一节课下来信息量还是蛮大的，并且重要的是：大家都能跟上进度，注意力也很集中，没有走神的。那么多速描，上课就是视觉和听觉享受，想走神太难了哈！

简单的还能跟着他画一画，后面就跟不上节奏了。当时全班同学都觉得外教画画好厉害。

小学、初中的美术课都是单独分开的，画画课就只是画画课。今天看完晨读材料才知道这是涂鸦式教学，图文并茂。可我上了十几年学，只有外教这么上课。

我决定慢慢尝试和锻炼自己的画和写能力，因为我那点儿小心思直接被作者发现了：“成年人在说谎这件事情上可是很有创造力的——不过它们的中心思想可以概括成三个词：我，不会，画画。“我不会画画”的典型症状无处不在后，我的好奇心（以及挫败感）终于占据了上风。”

还没开始伪装就被揭穿了，秒杀。这叫我怎么好意思啊！还是快快行动起来吧，先把这12个字母掌握了！

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我的画图心得：

001.一次就搞定了，没有看起来那么难啊！

002.我觉得我画的挺好的，看来我在画画上还是有天赋的！

003.找回了学前班、小学时期特别爱画画的感觉，好兴奋好激动！原来这么多年不敢动笔画，就是过不去自己心里那个梗，傻！

004.明明那么有天赋一个画画高手，竟被自己雪藏了多年，泪奔~~(>_<)~~

本文感悟来自：《涂鸦思考力》

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