采取封闭式管理出现的问题
前几天高考报名，由我班特殊，有一小半是借读生，不是你请假高考报名，就是他请假高考报名，请假走了十几个，我班又有几个学生会的学生，有时需打分、誊分、统计分，跑操时，再有两个不能跑的，我班放在最后，看起来特别少，领导也说过。确实是少，高考报名后，必须严格要求。对于不参加跑操的将严惩！
我班因借读生多，事多，天天处理不完的事。应疫情防控要求，便于对学生进行管理，实行封闭式管理。有一个借读生，可以说是问题学生，不服管，不尊敬老师，也不学习，说话难听，上课自习时，总低着头，犯困的样子，无自控意识。非常令人头疼。我想尽各种办法劝家长让他哪来哪去。可是家长认识不到，也不让走，真是没点子。前一段时间听说他与别人打架，把门牙打坏了，我也不想得罪他，让他自己犯错，自己去反省，自己去承担责任。我得知又不愿意得罪他，装作不知道，看着他办吧！实行封闭管理，这个学生一直未住寝室，晚上趁着高一放学，私自逃回家，我查到非常生气，想要好好教育教育，给个处分。
本来想好好教育，严肃处理，不料学校给出不能住校的学生可申请不住宿。此学生却因祸得福，以需要在家用电烤牙为借口，可申请不住校。唉！没办法，就有人搞特殊。有人搞特殊就给管理带来了麻烦。
那一天还有一位女生私自回家，让我非常生气。私自回家出了事谁负责，本来封闭管理想让学生能有更多的学习时间安心的学习。没想到学生总是以这理由那理由请假回家。我开请假条都开烦了，一天到晚都要处理学生的这些琐碎事。看到学生考试成绩，尤其是那借读生，学习成绩不好，习惯不好，事多，天天也一样的住宿，吃饭，上课，上课，吃饭的，考的总分简直不敢相信。
想想作为班主任，天天一点不敢放松，从早到晚的陪伴，结果就是这样的吗？太不值得了吧？我不由地劝借读生们，下学期模考多，事也多，最好哪来能哪去？付出那么多，却没有什么效果？真是太不值得。天天在这干啥？手机不让带，与外界不接触，也不能在社会打磨打磨，学会生存生活，比什么都重要。比在这儿坐等苦熬收获多，成长快。我就想，在这混什么呢？
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