2月26日上午7：00在淇滨小学进行讲课答辩，化学是第二组，第二组有数学、化学、物理、生物，一共有45人。因为人数较多，需要进行一整天，所有教师自备午饭。只要进入准备室就要上交手机，手机关机。
需要带的东西：
身份证、个人承诺书（自己填写、签名）、卫生纸、水杯、黑笔、一个本（或白纸、稿纸，主要是备课用）、教参或者是资料、全部课本（没有任何书写痕迹）、午饭（盒泡面、自嗨锅、火腿肠、面包、牛奶等）。
衣着：
简单大方干练，不要太臃肿，可以化个淡妆（涂个口红、涂粉底等）。冬天可以穿个呢子大衣，最好是浅色系，比如白色、乳白色都可以。女生穿深色高跟鞋，鞋跟不要太高。
备课流程：
1.找到自己学科的准备室，门口检查身份证，上交个人承诺书、个人手机。
2.进入准备室，开始自由备课。等待工作人员用纸抽取学科顺序，先数学、再物理、化学、生物。再用电脑随机抽取每个学科老师的先后顺序，贴上数字，比如数学从1-23，物理从24-27，化学从28-……
3.每个老师拿着所教专业的所有课本去抽课，比如化学有2本，数学有6本，先点击2，假设随机抽取到数字“2”，就是化学下册，再翻看课本有多少页，假设有100页，就点击100，电脑随机抽取到“36”，就翻看课本讲36页，如果是习题，就讲前面的课题。
4.抽到课题后，打印出来一张纸，上面显示的是抽取的课题、课本、页数、备课时间等。
5.等工作人员叫你去备课室，只带着课本、笔、课题信息（一张纸）。
6.备课15分钟，然后去讲课室门口等候，等前面的人讲完后进入。
讲课流程：
直接开始讲课，直到评委喊“停”，然后给你提问。我抽到的是《溶解度》这节课，根据课本上的内容开始讲解：
导入：大家应该都喝过糖水，小华也不例外，有一天他妈妈给他准备了一杯糖水，他喝了一口，感觉不太甜，放了一勺糖，感觉还是不够甜，又放了一勺糖，他感觉还是不够甜，还想再放糖，但是他妈妈说“你再放糖，也不会变甜了。”我们一起来思考一下，为什么不会再变甜了？带着这个问题，进入本节课的学习。
讲两个实验，第一个是实验是氯化钠溶于水，第二个实验是硝酸钾溶于水。边讲实验，边讲饱和溶液和不饱和溶液的定义、注意事项，还穿插着写板书。
评委提问“第一个氯化钠实验得出什么结论？”“第二个硝酸钾实验得出什么结论？”
讲完之后一定要擦黑板，上交备课纸，离开教室。
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