高段语文团体赛今天开始了,同课异构,异校授课。
今天听了四节课,老中青三代人,不同的风格,不同的处理方式。
传统的授课方式让我们看到了老教师深厚的文化底蕴,课堂上教师润物细无声的引领,带着学生走进文本,走进作者,去体会文学作品的创作的生活原型。老师的下水文更给这节课增添了魅力。
青年教师大胆的取舍,课堂上新颖的设计,灵动的课堂,都让我耳目一新。每个人都有自己课堂上的独特处理方式。
无论什么样的课堂,学生的成长都是主要的,课堂上生成的都是生动的,有趣的,鲜活的。
明天就该我上场了,忐忑中。
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