这周女儿回来，心情并不是很好。原因就不细说了，我只知道，她需要的是家给她依靠和力量。
所以我从几个角度来做了这件事：
首先，感受并认同她的委屈，让她知道，妈妈是爱她和她在一起的。
等睡前心情稳定一些，我就跟她分享，关于区分“我的学习”与“其他”应该如何理解和对待。又类比了小学的情况，希望她能感受到一些～“我的”是跟随我终身的，而其他却只是一阵子…
接着对去学校的尚未释怀的心情，我用了一个角色代入。接下来说说这个吧…
因为正好女儿问我一个语文题，而我正好在儿童阅读指导师学过关于如何解读魔幻小说，所以在给女儿解读的过程就是引导的过程。题目是这样的
真实世界和魔法世界一样！
逃离当下的现实，是另一个现实！而另一个现实一样存在着困难！
哈利波特从悲催的真实世界，来到魔法学院，并不是说通过魔法就可以获得自己想要的东西，轻轻松松。而是他照样需要经历万重磨难，才打败伏地魔，走向成功。
英雄之旅就是如此！
逃离学校这个环境，一样有别的困难环境随之而来…虚拟世界与真实世界是一样的！
中午送女儿返校时，我告诉她，学校就是一座魔法学院，而你就是哈利波特！去打怪升级，走英雄之路，成为自己人生路的英雄！
我在背后：记住，你是哈利波特
而我自己也一样，工作的场景就是魔法学院，着实有英雄之旅的不容易！但只要努力，终能成就自己想要的人生！
我们，都是哈利波特！~
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