来自“老师”的伤害，才是最痛的
如今的学校因为老师和学生的关系非正常化，“象牙塔”的安全被打破，导致了不少学生被性侵、欺压导致自杀等事情的发生。
前不久，一条关于武汉理工大学研究生坠亡的消息登上各大热搜。
3月26日，武汉理工大学在读研究生陶崇园在校内坠楼身亡。3月29日，网友“陶崇园姐姐”发长微博称，其弟陶园崇在读研究生期间，因“长期遭受导师压迫，被迫叫导师爸爸、给导师买饭打扫卫生、被导师阻止深造”等原因，实在受不了自杀身亡。事后，针对家属反映导师王攀的有关问题，学校专项调查组进行了深入调查发现王攀存在与学生认义父子关系、以及指导学生升学业过程中方式方法欠妥等情况，学校已停止王攀招生资格，并将按照相关法律处理。
明明，对于我们学生来说，师长确实是同我们的父母一样的人。是我们本应该尊敬、爱戴我们的“父母”。
然而，如果当师长已经僭越他们本应该的权利，无疑对他们的孩子来说是一种伤害。
2013年8月8日，江西62岁教师猥亵多名女童致6人患性病。
2013年5月14日，海南小学校长带女学生开房。
老师的责任本应该教会学生知识、做人，带他们走向阳光大道，可反而有些师长却给孩子成长带来了成片的阴影甚至无法抹灭的伤害。
最怕的是不是陌生人的伤害，而最了解、最亲近、最敬重的、最毫无防备的人给你猝不及防的一刀。
01
身份的不对等和毫无防备正是这些悲剧的开始。
在传统的师生关系理念上，虽然有教师应该理解、尊重、爱护学生的观念和要求，但是它更强调教师在教育关系和社会关系中占绝对支配地位，而学生只能唯命是从，从一开始的出发点双方的所处的地位就不是很对等。
台湾作家林奕含的《房思琪的初恋乐园》是根据作者自身曾被补习班的老师长期性侵害所改编而成的一本小说，书中讲述了一个文学少女房思琪被补习班老师长期性侵，而最终导致精神崩溃的故事。
在书中有这样一段描写李国华与房思琪第一次见面的场景。
当李国华作为一名中年老师的身份试探性的向怡婷和思琪发问和打招呼时。
平时，因为上了中学，思琪会收到早餐、饮料，她们本能的防备男性。
可这时思琪和怡婷觉得对于她们眼前的人，已经过了需要守备的界限，便卸下了防备。
此时的李国华知道自己被判定是安全的，他第一次感谢岁月，而正是因为思琪的安全判定使李国华进一步的张开了他的魔爪。
崇拜文学的小房思琪也崇拜饱读诗书的李老师，当有一天李老师对她说让她每个礼拜交一篇作文给他，思琪听话的答应了。
而老师在家里等她，桌上却没有纸笔。
就这样，房思琪被迫开始了她的“初恋”。
书中房思琪有段自白是这样写的：“我不能只喜欢老师，我要爱上他，你爱的人要对你做什么都可以，不是吗？我要爱我的老师，否则我太疼苦了。”
有时候，我们会对一些的人物的人设本能的做出相对应的反应，以为老师就是老师，像父母一样的长辈。
所以房思琪甚至不知道怎么对自己尊敬的老师说不，而被迫只能任其为之。
房思琪她敬爱的李老师只是披上师者的皮囊掩盖住了兽心。
假设，性侵房思琪的不是李老师，而是其他人，房思琪会不会就勇敢拒绝了。
假设，打一开始思琪和她的父母能够做出一点点的防备，悲剧会不会就此终结了。
是的，人都是会有固有的思维，习惯性的觉得“老师”不会伤害学生、因为尊师重道的思维早已从小在我们的脑海中被镌刻。
02
单纯、无知的学生无力抵抗来自下那些师德沦丧者的的各种重压。
之前“沈阳事件”在网上闹的沸沸腾腾，前北大教授沈阳被指曾性侵女生致其自杀 。
二十年前，北大女学生高岩因其导师性侵无法忍受压力、谣言自杀，于22岁这样一个花季年龄结束了自己的生命。
1995年，高岩入读北大中文系，沈阳成为了高岩的任课老师。沈阳任命高岩做学习委员，还给予她特殊待遇，高岩原本以为沈阳真是一个好老师，只是没想到……
一天，沈阳让高岩去他家谈谈学术问题，当学术没有交流起来，沈阳却从背后抱住了高岩……高岩想反抗拒绝，沈阳却说这样是因为爱她。
事后，高岩被沈阳抹黑污蔑说成是神经病，说她主动投怀送抱，高岩并发现沈阳还“爱着”系里其他女生。
抵挡不住性侵和谣言的压力，她于1998年打开了家里的燃气闸门自杀身亡。
这被冠以“自杀”的他杀，对于高岩来说无疑不是一种充满着无可奈何的、痛苦的解脱。
时隔二十年，正义还是到来，只是曾经带给高岩、高岩家人的伤害却并不是时间就能够轻易愈合。
2018年的第一天美国华裔女学者罗茜茜在网上实名举报了北京航天航空大学博士生导师陈小武性骚扰女学生。
罗茜茜讲述了自己曾被陈小武的性骚扰经历。
罗茜茜说一天下午，她被陈叫去他的姐姐家里照顾花，罗茜茜不想去但是又不敢得罪便去了。
一进门，陈便把门给反锁了。陈说与师母性生活不和谐，然后他说这事其实非常有趣，然后就要霸王硬上弓。
罗茜茜被吓坏了，哭着说自己还是处女，什么都不懂一直哭。于是，陈犹豫了送罗茜茜回去。
回去的路上陈让罗茜茜把今天发生的事情不要对任何人说，还说刚刚这些行为的是为了测试她的品行。
此后，罗茜茜在读博期间，一直遭受了不公正待遇。
根据罗茜茜的证词，被陈小武骚扰的女性已有七位。
这些悲剧都在警醒着我们，当老师的道德和权利的砝码失衡，单纯、无知的学生无疑变成了刀俎上的鱼肉。
03
当老师做出非正常行为后，忍气吞声是对自己的最大伤害。
如果不是因为更多的受害者勇敢的站出来，相信还会有人活在无良老师的魔爪之下！
当象牙塔里的安静被打破后，被侵犯的学生无声无息的沉默，往往会导致两种后果：
逍遥法外的作案者继续“故技重施”，被伤害者走向更为痛苦的深渊。
然而，只有勇敢的反抗伤害才是更为明智的选择。
尽管面对强权压迫下的环境，弱者在心灵和肉体上都得到伤害，但还是需要有人站出来为正义伸张。
之前一部被称为“改变国家的电影”——《熔炉》在豆瓣的评分高达9.2分。
电影讲述了青年教师在聋哑学校目睹各种性暴力后，勇敢的站了出来，揭露学校丑行的故事。
《熔炉》这部电影取材于真实的事件——2008年韩国发生的儿童性侵暴力事件。
在韩国光州，当地的一所私立听障学校。从校长到老师10多人，从2000年开始对住宿的听障生施暴或性侵，而受害学生年龄范围仅仅是7～20岁左右。
然而，在性侵丑闻被发出后。学校的校长、总务主任利用公款与被害者家属达成协议而被判缓刑获释。
2008年 ，女作家孔泳枝读到关于此事件的网络新闻，被在法院下判决的那瞬间听障者哭的情景所触动的孔泳枝，前往光州进行调查，了解孩子的受创的心灵后，将该事件改变为小说。
2010年电影《熔炉》的男主孔侑因为在部队读到这本书深受震撼，建议翻拍此片。
《熔炉》上映第六天，光州警方组成专案小组重新侦办此案。
电影上映第37天，韩国国会以207票通过，1票弃权通过压倒通过“性侵害防止修正案”，又名“熔炉法”。
其实《熔炉》的真实结局还是很令人感到唏嘘甚至是无比失落。
但小说、影片的结尾却仍旧让人感到温暖：“我们一路奋斗，不是为了改变世界，而是为了不让世界改变我们。天气变冷了变热了，是因为为了让我们懂得周围人的温暖和清凉，是多么的珍贵。”
与黑暗做斗争也许得不到正义的马上回应，但并不代表着没有正义，它可能仅仅是迟到了而已。
所以，对于“老师”的非法侵犯，我们需要一颗勇敢的心去追求正义。
04
只有更多性教育的普及，才会不断减少更多的校园性侵悲剧的发生。
在《房思琪的初恋乐园》中，林奕含写到，当思琪被李国华性侵后，她很想像妈妈求助，于是用很平常的语气问她的妈妈说：“我们的家教好像什么都有，就是没有性教育。
思琪妈妈诧异地看着她，回答：什么性教育？性教育是给那些需要性的人，所谓教育不就是这样吗？
思琪一时间明白了，在这个故事中父母将永远缺席，他们旷课了 ，却自以为是还没开学。
其实，在《房思琪的初恋乐园》中对孩子的性教育避而不谈的房家父母只是社会千千万万父母中的冰山一角。
不久之前，杭州一位家长在网上评论，审称学校发放的性教育读本尺度太大了会教坏小孩子的。最终，教材被迫给学校回收。
而其实书中的内容其实是在教育孩子拒绝别人触摸隐私部位，拒绝性倾向歧视等性教育里面重大而普遍的问题。
就这样那些做了大量文献研究千辛万苦编写好的性教育教材，就这样被取消掉了。
同样的是，出于对孩子的正当教育，家长都“耻于开口”，那么当如果孩子他们被性侵后更加不敢声张，甚至有的孩子会连发生了什么都搞不清楚。
罗·勃朗宁说：“无知不是无辜，而是有罪。”
没有人不希望自己的孩子能够健康平安的成长，但是有时候作为家长既不能对孩子的性教育只口不提，也不能让孩子对性的有关知识的认识一片空白。
真正的教育，是全方面的，而不应该只是性教育是给那些需要性的人！
让孩子了解性的相关教育，引导孩子更加全面的去保护自己和让孩子清晰的知道什么是应该坚决拒绝的事情！
让性侵事件的发生因无知而止步，以及让更多的孩子因为懂得所以免受不应该、不必要所经受痛苦！
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