每个孩子都是一颗花的种子，独一无二的种子，他们天然就不一样。从生根发芽到破土而出，从抽枝长叶到开花，甚至结果，有着自己的发展规律和成长时间表。
我对这个特别有感触，儿子和侄子从小一起长大，成长环境几乎相同，但两个人所呈现出来的能力发展程度差异非常大。
侄子很外向，不怕生，反应特别快，体育运动细胞也很好，一学就会。而我儿子在运动发展这一部分相对会慢很多，他在上体能类训练或者是运动类的课程的时候，胆怯、害怕、不敢参与，在课堂中很容易陷入情绪状态，一整节课基本就是坐在旁边看。
刚开始我也会很容易陷于焦虑和抓狂的状态，毕竟，我也是花了钱、花了时间和精力去陪着他上课和训练，然而他课堂的训练内容。就是坐在旁边，现在情绪当中。
当我知道这是他的天生气质以及能力发展，使得他有这样的表现，我平静了很多。如果我不理解，就很容易指责和数落。
但经过这两年的摸索，我探出一条路子来了，对于陌生的环境或者是他还需要够一够才能做得到的项目，基本上都需要3~4次课程都熟悉，他属于观察型和谨慎型的孩子，需要先观望，摸清楚了以后，他才会加入其中。比如说去上早教课，足足用了一个月的时间，才开始真正参与到课堂与老师的互动当中来；感统课的训练也差不多是这种情况，刚开始也是不愿意尝试，在刚开始的一个多月中，我们无数遍的鼓励你他手拉手带着他来做，慢慢地他熟悉了，也就开始参与了，并且也能做得很好。
在陪伴儿子成长的这几年中，我懂得了每一颗种子的花期不同，只要我耐心的去等待，他并在这个过程中给予他支持和鼓励，他是可以迈过这个坎，能力也逐渐会得到提升，自信心与成就感也随之而来。
静待花开，不等于不作为，浇水施肥除草去虫修早剪枝是必不可少的。在因上努力，在果上随缘！
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