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用4位大咖来分析DISC在生活中的运用

用4位大咖来分析DISC在生活中的运用

作者: 无羽901 | 来源:发表于2020-09-08 22:37 被阅读0次

    我们身边的人形形色色,性格也不尽相同,从来不缺朋友圈中的尖子生,但是我们依然可以找到它们的特点和优点进行剖析、学习。

    在DISC的学习中,我们首先要了解DISC的三个前提假设,并且知道它运用的方向,同时,通过学习工具的运用,来学会如何复盘,并保证你听到的东西变成真正的学到。

    一、DISC的三个前提假设

    第一个假设:每个人身上都有DISC,只是比例不同而已。

    一个初级的DISC运用者,他很可能会说这个人是一个D特质人,这是一个I 特质人,而一个非常专业的、详细掌握了DISC并运用娴熟的人,他会说这个人的D特质使用得比较多,这个人的 I 特质使用比较多。每个人身上都有DISC四种特质,这意味着我们遇到问题时,至少会有4种解决方案。如果我们只执着于其中一种方案,其实就是损失了尝试另外三种方案的机会。我们要知道,自己随时都是有选择的,所以掌握DISC的最大关键是不要给自己贴标签,也不要给自己找借口。当用D特质无法解决问题时,可以尝试使用 I 特质,S特质和C特质。

    第二个假设:DISC行为风格既不是优点,也不是缺点,它是一个特点。

    很多时候,我们在描述一个人时,喜欢用这个人的优点是什么,缺点是什么来进行描述,但这其实是一些带有情绪化的词语,会有失客观性。我们要怎么样才能在描述一个人的时候尽量做到客观和全面,就不要用优、缺点去评判一个人,而要用他身上具备什么样的特点来描述。比如:某个人在金钱上相对谨慎,错误的做法是评价“他很小气”,正确的做法是“他的成本意识比较高”。显然,第一种评价很容易让人产生对立情绪,第二种却让对方看到自己身上存在的某种可能性。

    第三个假设:DISC理论认为这四种风格是可以调整跟改变的。

    我们可以通过测评了解自己的倾向性,但这倾向性也可以随着环境的需要而进行调整与改变。关于测评,也有两种:一种是评测,一种是评估。企业很喜欢用评估,它是通过你过往的表现对你的现在下一个定义,它强调不可改变。而评测指的是你四个特质都有,只是某个会使用较多,它关注的是你的未来,它强调可改变性。

    二、DISC的两个运用方向

    接下来结合一些媒体大V的专业测评报告来阐述DISC的两个运用方向。

    人物备注:

    李忠秋:结构思考力创始人,单一品牌课程企业年采购1500天。DISC双证班F24期毕业生。

    古典:新精英创始人,畅销书作者,《拆掉思维里的墙》狂销300万册,DISC双证班F36期毕业生。

    秋叶:秋叶PPT创始人,知识IP大本营创始人,DISC双证班社群F47期毕业生。

    彭小六:行动派课程总监,简书签约作者,DISC双证班社群F35期毕业。

    一般DISC测评的专业报告形式,常见的有两种,一个是表格,一个是曲线。

    专业测评报告第一种:表格式

    表格会有25个格子,首先左上角四格代表D特质比较高。右上角四格代表 I 特质比较高,右下角四格代表S特质比较高,左下角四格代表C特质比较高。

    大格子里还可以细分小格子,比如D特质里还可以分DI和DC,I 特质里也可以分ID和IS,其中同样,C特质里也可以分CD和CS,而S特质里也有SI和SC。中轴线以上的部份,做事快而主动,以下的部份,做事相对慢而被动。中轴线往左的部分更关注事,往右的部份则更注关人。

    如果特质的点都落在中间区,那你就是板砖型人才,哪儿需要就要往哪儿搬了。

    我们来看看古典与李忠秋在超级个体巡回演讲,然后判断他们各自的行为风格。

    古典在超级个体巡回演讲:

    我是从今天早上五点开始准备我的演讲PPT,我觉得大家都是老朋友了,所以我上台来跟大家聊会儿天,讲讲故事就行了。

    李忠秋在超级个体巡回演讲:

    各位听众们,我很认真很努力的准备了好几个月,我的每一页幻灯片都经过了反复的修改。

    如果只看他们俩在台上的表现,如果你平时被教育“做事要认真”,我猜你可能会倾向于喜欢李忠秋老师。但是很抱歉,这样你就很可能错失掉古典。

    这就是DISC报告的价值。如果知道一个人的报告,你会更容易去理解他。结合DISC的报告来看,古典是落在25个格子里面的 I 区域,同时又属于 I 里面的C,所以古典是特别善于调和矛盾。同时他又具有C的思想与逻辑,看看古典写的三本书,书里面就有很多特别棒的观点,比如:不要看到机会就盲目地行动。

    再来看看忠秋的报告。忠秋的报告实际上是主C和S。忠秋是一位特别儒雅的老师,对于他来讲,所有的工作都必须是认认真真的准备,才会有更好的呈现。

    一个人只有了解自己,才能更好的发展自己。除了了解自己,发展自己,同时也要懂得如何去理解别人,这样你才能够更好的配合别人。

    专业测评报告的第二种:曲线式。

    曲线式往往从左到右分别是D、I、S、C,落点的高低就代表这个特质的高低。曲线式还有内在分析表,外在分析表,总结分析表三种模式。

    所谓内在分析表,指的是真实的自己。外在分析表指的是你希望在工作中呈现的样子。总结分析表则指的是别人眼中的你。我们通过秋叶和小六来做个分析。

    秋叶是个拼命三郎,但实际上,为了事业拼命的人很多,为什么秋叶就成功了呢?很多人都只是惊叹秋叶的工作量,工作频率,努力程度,但要了解秋叶的成功,还得去发现他内在的动力。

    我们通过DISC专业测评报告来看看秋叶的内在分析表。在分析表里,可以清楚地看到,D和C这两个特质非常高。首先,D特质就说明他关注事情,快速解决问题,精力非常充沛,对于他来说,工作切换就是休息。而C特质,却让他在考虑一个问题的时候,比别人想得更深、更透、更远。所以秋叶总说:我的方法可以无条件分享给任何人,但并不是任何人都能学习我。

    再来看看彭小六。彭小六的DISC专业测评报告里,在内在分析表上,他的各点分布非常均衡,但是在外在分析表及综合分析表上,他的C值非常高,这说明小六在刻意地改变他在别人心目中的形象,因为他是做知识管理的,他必须建立逻辑严谨的形象,事实上综合分析表也反映了他做得非常成功---别人眼中的他就是逻辑严谨的人。

    把DISC放到团队管理上来谈,需要注意三个关键点。

    首先,在一个团队里,每个人都必须知道自己是谁,这样你才能在你的版块发挥优势,同时,你还要知道你暂时不擅长什么,这样你才愿意跟别人配合。

    其次,在一个团队里,作为团队的领导者,他必须根据团队的情况去调整自己的行为风格。比如,领导本来是I 特质人,很热情,团队氛围很好,但是做不出业绩来,需要他调整自己对目标的重视度,解决事情的能力与反应,及在团队成员中的领导力等。

    第三,在一个团队里,最核心的人员之间必须容易沟通,这就要求团队组合时两两关系的确认。实际上,DISC专业测评报告还可以让你与别人做关系匹配,通过这个行为,就能了解到别人眼中的你是怎么样的,别人也能了解到你眼中的他是怎么样的。这些都有助于在团队中更好的团结与配合。

    一个人的人际敏感度是一种能力,无论你有意识还是无意识,无论你经过训练还是没有经过训练,你始终都在用一个你一辈子都要用的能力。这个能力非常值得你花时间、精力去练,去使用、去掌握。

    《寻梦环游记》里面有对终极死亡的定义:如果一个死去的人,再也没有活人记得他,他就真的是死了。一套课程也是一样的,如果这套课程,没有人再听,或者说听的人不再去使用,不再去分享,这套课程,也相当于死了。

    最后分享海峰大大的两句话:

    1、一个人的智力和努力,决定了他物质水平的下限。如果你活得不够好,很可能你不够努力,智力有限。

    2、一个人的圈子和对人的敏感度,决定了他个人影响力的上限。所以你希望自己是一个更加有影响力的人,还是希望在社交中获得更好的人缘,掌握黄金的人脉,那么去培养自己的灵感就变得非常重要。

    附:

    海峰老师的DISC视频学习全部结束了,我是走马观花的看了一记,整理成这十多篇的文字,但如果要说理解,消化,甚至运用,还需要第二遍,第三遍,甚至更多遍无数遍的学习。

    如果你也对DISC的内容感兴趣,欢迎来撩。我目前是准备浸泡到DISC的社群里去。

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