前几天听学校的老师说，对现在的大学生只能哄，就算他们在课堂上睡觉，也只能当做视而不见。因为现在的小孩子都很脆弱，不能打不能骂，不然一会抑郁了一会又生出什么事端来，只要能保证他们安全毕业就好了。
“赏识教育”已成为我们这一代父母的普通教育方式，大家都认为“好孩子都是夸出来的，只有经常肯定、鼓励孩子，孩子才会有自信，才会更加优秀，才会有美好未来”。可现实真的是这样的吗？
曾经听说我们这高中有一个女生，考试的时候，因为带手机，被老师看到了，说她作弊，然后女生从7楼跳楼了。听说这个女生从小成绩就好，而且从小就是被夸大的。
都说父母是孩子的第一任老师，孩子就是在不断试错中成长起来的。无论动植物还是大自然，都是通过试错确定是否有效，有效的重复、无效的摒弃。
一味地给孩子夸奖，就会让孩子不能正确的评价自己，觉得自己很了不起，甚至会自负，娇纵，听不得半点批评，受不得半点委屈，嫉妒心又很强，抗挫折能力却很弱，这对孩子的成长极为不利。
现在很多小孩都是家里的独生子女，自然从小就得到家长过多的宠爱。再加上现在物质环境都比较好，很多小孩从小到大都没有做过什么家务活，就连她自己的事情也要父母帮忙完成。于是，什么都是父母帮忙选的，连上大学也不敢选择一所离家里远的学校学习。
这样就算大学毕业也很难在社会生存，不是嫌弃工作太苦太累，就是嫌弃工资低，害怕吃苦，眼高手低，最后只能在家啃老。他们只要遇到点困难，就轻易地被打败了。
相反，我们目标是培养有责任心，懂得吃苦耐劳，乐于助人，懂得为他人着想，心理承受能力强的孩子。显然，不能只靠夸，夸是夸不出这样的孩子的。
最有效的做法，是给孩子正确的反馈，做错的要惩罚，做对了是应该的，学会让孩子学会接受并遵守社会的规则，学会自律，不害怕试错，并能够有自驱力去追求自己的目标。
正如笑来老师所说，对孩子的教育。“奖励可有可无，惩罚不可或缺”。
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