文｜时光流淌
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影响我一生的第三位老师，没有教过我任何一门课，甚至没有和我单独讲过一句话。
在他的大梦想里，看不到微小却客观存在的我；在我微观的一生之中，他却是不可忽略的存在。
他是我们的中学校长，一位有理想的农民企业家。他身材干瘦矮小，着装朴实，虽然是上了地方报纸的名人，看上去却是一位地地道道的农民，一位来自我们隔壁村的老农民。
初一的开学典礼上，他作为校长站在讲台上做过一次简短的发言，具体讲了什么，我一个字都不记得。只隐约记得老校长很腼腆，非常简短的说了两句话，就把话筒递给了我们的班主任老师。
整个初中三年，我对他的影响只有三次，其中两次是间接印象。
第一次是初一下学期开学，校长决定对家庭有困难的学生减免部分学费，哪一年父亲身体不好，我也出现在了减免名单之列。
我妈从家里带了一些自己家种的菜去校长家答谢，回来和我说，校长和校长夫人很和善，说话很亲切，完全没有一点有钱人的架子。
第二次是初二上学期，我申请转学到镇中学，因为村里一起长大的好朋友都在镇中学，这里离家近，学费也更低。
我妈帮我去校长家沟通转学籍的事情，回来和我说，学籍暂时没有转成，我们校长却把她狠狠感动了一把。
校长说：“你家时光这个孩子的学习情况我了解，只要保持这个水平，初三毕业考上一中、二中肯定没有问题，只要能上这两所学校中的其中一所，那就是半只脚踏进了大学校门。她现在心疼家里供她不容易，也想和熟悉的同学在一起，这些我们大人都可以理解。你让她转过去试一试，两个学校的学风对比一下，她自己会想明白的。到时候如果她想回来，拧着书包直接回来，这个学期的学费我们也再收取，就当给孩子一个试错的机会。一个月以后，如果她还是坚持要转学，到时候你再来办理，我肯定不拦着你。”
果然如校长所言，转学不到一个月，我就慌慌张张地推开了他给我留着的这扇门。
第三次印象要深刻一些，因为城市规划的原因，我们学校被划入了拆迁范围。这个决定对学校会有什么影响，我并不清楚，但我亲眼目睹身材矮小、沉默寡言的老校长，一个人现在最前面，与城管局据理力争的模样。他挥舞着拳头、额头青筋暴跳，大声地对着一群人说：“孩子们需要读书，需要一所学校……”，
我从未看到过这样的老校长，他就像一位斗士，披着战袍，英勇无畏！
后来，我的初中还是从市里搬到了村里，就在我们村隔壁。彼时的我，已经上了大学。
学校到我们村来招生时，拿出了我的照片来打广告，我妈和我说起这件事情时，眼睛里有藏不住的自豪。
如今，老校长已经是一位耄耋老人，与他同村的一位同学说，老校长常常会说起我们第一届学生，说我们是他的骄傲。
我知道，在他的大梦想里，我们都是微不足道的存在。但他的这个办学梦，改变了我们这群农村孩子的命运。
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