一、生字学习(多音字)(字词组展示)
长、辟、菌、择
二、整体感知
1.分享阅读感受。
2.找出描写雨的特点句。
本文标题：昆明的雨
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听雨声，默读课文
问题探究
分享预习，赏析语言
找言外意，弦外音
昆明的雨
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