这部分我印象最深的就是自我的发展，自我的咆哮，还有孩子帮助我们如何觉醒；
一、自我的恐惧是什么
自我来自于小时候周围教育灌输给与的社会标准，或者是父母的教育行为标准，太多的应该，太多的不可以；
这些教条让人忘记了真正的自己，体验到的都是恐惧，比如不好好学习，以后长大会饿死，比如不听话，别人就不喜欢；
一定程度上这些教条和标准，让所有人变成了一个个标准模板下成长长大的样子，反而是那些自由成长的孩子，活出了真正的自己；
自我因为被灌输的标准，都是恐惧，都是幻想；
二、孩子帮助我们觉醒
每天孩子都给与我挑战，如同书中所说，隐藏在日常生活中最平凡，最朴素的时刻和事件中；
晚上姐姐不想洗碗，洗碗粉没有了不能用洗碗机，一边洗一边磨洋工，还煮水玩，各种不情愿，那个当下真的一下就感觉到愤怒的情绪；
还好老师说当发现自己有情绪的时候，将意识收回来关注自己，于是怒气就消失了很多，无奈于姐姐的行为，批评了她，然后又觉得真的是不知道要如何启发她帮助她变的勤快一点，后悔自己让她承担家务的年龄太大，应该从小开始；
如果姐姐是个成人，我想我能做的就是告诉他得好好的洗碗，除此以外别无办法，所以这也许就只能是现阶段能做的了……
感恩遇到这本书，也感恩遇到这群人
顿勤记录于2022年11月14日21:00
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