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海莎+杨守平班+第一周第3次作业

海莎+杨守平班+第一周第3次作业

作者: Ailsa成长 | 来源:发表于2018-01-10 13:29 被阅读47次
    图片来源网络

    《吵什么吵,不会好好说话呀》

    【R:阅读原文】

    一阶段 片段三 选自《非暴力沟通》

    非暴力沟通强调,感受的根源在于我们自身。我们的需要和期待,以及对他人言行的看法,导致了我们的感受。

    听到不中听的话时,我们有四种选择。

    第一种是认为自己犯了错。例如,有人气愤地说:“我从没有见过你这么自私的人!”这时,我们可能会自责:“哦,我没有考虑别人的感受,真是太自私了。”这会导致我们内疚、惭愧、甚至厌恶自己。

    第二种是指责对方。这时,我们也许会驳斥对方:“你没有权利这么说!我一直都很在乎你的感受。你才自私!”在争吵时,我们一般会感到愤怒。

    第三种是了解我们的感受和需要。这时,我们可能会发现我们有些伤心,因为我们看重信任和接纳。

    第四种是用心体会他人的感受和需要。这时我们也许就会想:“他伤心可能是因为他需要体贴和支持。”

    通过了解我们的需要、愿望、期待以及想法,我们不再指责他人,而承认我们的感受源自自身。

    【I·拆书家讲解引导】

    感受的根源,在于我们自身。他人的言行也许和我们的感受有关,但并不是我们感受的起因。感受根源于我们自身的需要。我们有自由选择自己应对外界的权利,也要为自己的内心和行为负责。负责,并不是沉重、负担的意思;负责,是将最终解释权掌握自己手上。

    甲:你昨晚没来,令我很失望。

    乙:昨晚你没来,我很失望,因为我想和你说一些烦心事。

    在上面的例句中,甲认为,她的感受是由他人的行为引起的。而乙认为,她感到失望,是因为她的愿望没有得到满足。

    我们可以通过“事实,我(感到)......因为我......”,这种表达方式来认识感受与自身的关系。

    A1.通过学习这段文字,让我意识到之前无数次的争吵都是自找的、无理取闹的。在心中闪过的无数次的争吵画面中,有一副在不停地、翻来覆去的重演着。那时候,我和先生的公司挨得很近,走路只要5分钟的时间。每天一起上班,一起吃午饭,一起下班回家,看起来是那么的完美。可是,那是在我们下班时间一样的情况下,如果不一样,那就不那么幸福了。现在还记得那是个冬天的傍晚,宝宝已在我肚子里7个月了。医生建议减少运动量。所以我像往常一样在公司门口等他开车过来接我回家。6:00通话的时候说,马上过来。可是6:30也不见人,打了无数个电话也不接。公司离家也很远,又是郊区,连公交车,三轮车都没有了。继续打电话也不接,着急,生气,也无计可施。直到8:00他才开车过来,我一见他,就冲他吼了起来:“你为什么不接电话,这么晚才过来,不是说好马上过来吗?”“我刚走就被领导拉着开会,没带手机。”……现在写下来还是很心酸。但现在想来,我之前感到失望,是因为他不接电话,晚来接我。现在换种思考方式,我感到失望,是因为我想他6:00一下班就来接我回家的愿望没有得到满足。瞬间心情就好多了。尝试应用一下句式:“你说6:00就来接我,现在都已经到8:00了,而且打了10几个电话给你,你都不接。我很生气,也很伤心。因为我现在又冷又饿又累,腿都站酸了。”如果这样说,我估计我声音会小点,听起来也可怜兮兮的。他也不会生气,还会因为他的事情给我道歉,安慰我。就不会有争吵的事情发生了。

    A2

    学习这个方式后,我想按以下步骤,将此方法用到未来的工作和生活中。

    第一:我把“事实,我(感到)......因为我......”表达方式叫做“舒心法”。计划本周六的早上,用“舒心法”这样的表达方式,梳理一下之前经常郁闷的点,如与领导沟通加薪失败,与同事协调资源未达成,与先生沟通孩子的教育方式等等。将此表达方法在脑海中,形成思维定式,以后遇见类似的情况就拿出来梳理一下,让自己舒心。

    第二:将“舒心法”的表达方式,写到效率手册的早起页,增加第六条心情目标,每日检视,用此方法提高每日的心情指数。

    第三:后面阅读书籍的过程中,留意并记录类似“舒心法”的小技巧,可以提高自己的情绪管理能力。

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