孩子与父母之间的三种沟通方式:
(1)需求:
孩子会制造小困难,但是不阻碍家庭生活。我们回到深度倾听,这些小问题都可以解决。
(2)要求:
孩子制造巨大持久的问题,家庭生活被阻断,父母关系非常僵冷,父母感到很沮丧。我们停下来,深度倾听,会改善减弱。
(3)放弃:
孩子基本不制造困难,因为他的需求完全不被看到、不被接纳、不配得到,孩子已经紧闭心门,没有了自我。最危险。
自由想象力的直观性,天真无邪,一切都有可能。在自由想象力充满了快乐的场景。
孩子处于那个阶段进行深度倾听
这三种方式的界限是什么?孩子的需求和要求如何界定?
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