父母的养育能力不仅会对孩子产生深远的影响,甚至会伴随孩子的一生。
很多家长都会认为教育是与生俱来的,会把他自己成长中积累的一些经验当作真理去教育我们的下一代。可是,时代已经不同了,从现代教育的角度去看,我们做父母也是一种职业,而且是一种最需要训练,但却没有训练的职业。
中国2500年来,我们把孩子教育成人的过程,主要在家里自动自主自发完成的。就像多子女家庭里,我们可能是在兄弟姐妹之间从小的互动过程中学会了人和人之间的平等交换这样的基本行为模式,而如今是独生子女或者两个孩子的时代,6个人围着1个孩子,孩子是面对6个大人的,他会学习到的行为是什么?他的行为模式就是:索取、给予,索取,给予,他就没有办法完成社会化。如果你想要孩子学会正常人与人的交往,那就必须学会有意识的教育,而有意识的教育很多人是凭借自己童年的经验。但其实这一代家长他本身是没有这样的经历的,他是模仿父母,而我们的父母完全是放养式的养育,而在过去的多子女家庭环境中,中国人是靠量取胜的,一家七八个孩子,有时候一个人有出息了那家人全部都出息了。现在要靠质取胜了,那就需要有意识的养育了,再用过去那种方式,显然已经不符合这个时代的需求了。
而在养育孩子整个成长过程中80%的任务是家长的任务,如果说把人比作一棵树,树冠代表人的知识和技能,树干代表人的身体,树根代表人的心灵,那一棵树能不能够长成参天大树,那要看你根扎的深不深,广不广,树冠是知识和技能,而父母的任务是塑造那个树根,那学校的任务是来传递知识和技能的。有句老话说,做事先做人,要是把这个树根塑造好,也就是孩子的精神人格层面塑造好,这个孩子才可以正常发育,孩子自然就会学好,凡是孩子学不好的,肯定是树根有问题。那么做人这个问题不是过去我们简单说的那个道德品德败坏,是孩子的人格有问题,那么父母与孩子的双向养育在经过过去30多年的实践,总结,提出了关于孩子在养育方面的模式,要想让孩子成为一个杰出的孩子,这个树根就要很结实,扎根很深很广,就必须做到这么六点:
自尊心
自信心
责任心
进取心
同情心
良好习惯
所以这六点成为孩子人生旅程的支柱,将来孩子就可以成长为人格完整的社会人。
父母才是最需要训练的职业
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