“古之至人,先求诸己,而后存诸人。”
今天读书对这句话感受最深。
庄子.人世间第8天友人说:“如无所持,那人生就如白开水,如无百味人生,那就无存在之意义了,有所苦,有所累,有万千之滋味,才有顿悟之明。尘世中的人们,都要坚持本心,以入世之态度至人心之所。”
庄子.人世间第8天颜回拜见孔子说要去魏国前去救治,希望能够使魏国的百姓免于疾苦。仲尼曰:“譆!若殆往而刑耳!夫道不欲杂。杂则多,多则扰,扰则忧,忧而不救。”说学到应当专心,不能使心志乱,心志乱了就会多事,就会自扰,自扰便会有忧患。总想着去帮助别人就不能静下心来修炼自己 学道,心会受扰而乱。这样做也是为了名,为名是互相倾轧的祸根,不是处世的正道,因此在做事之前先问自己的内心为的是什么?是不是为了名利?
“古之至人,先存诸己而后存诸人。所存于己者未定,何暇至于暴人之所行!”若想要帮助别人,先要自己修道,自己都没有修好,就去助人不仅对于他人的忧患无济于事还会因为自以为是害了自己。
“颜回曰:“端而虚,勉而一。则可乎?”…“然则我内直而外曲,成而上比。内直者,与天为徒。从颜回的话中可见颜回认为自己是外形端正而内谦虚,行事勉力而心志专一,并且内心真诚就是与自然同类,这样也不行吗?孔子依然是不行。
今天的学习内容带来思考:
1、为师怎样引导学生,为母怎样引导孩子。孔子万世之师表所言所为穷其一生未必学来,能悟多少便用多少,关键是去做。先陪伴好孩子,利己亦是利他。
2、先成长自己,其它的不要为了名利去做一些事,如若这样,也会增加一些忧愁和困扰,扰乱了内心怎能做好事。
就如同陪伴孩子成长,作为父母首先要爱自己,成长自己 ,这样孩子才有可能感受力量。很多家长自己的生活都一团糟,心中烦乱,又怎么能给孩子安静温暖的环境那。帮助孩子之前也要先救自己才好。
作为老师,你自己都不美好,你怎么能苛求学生美好。你自己都不完美,又怎么能苛求学生什么都要做好。
3、即便利他,也要想清楚,跳出来看明白,做到利己也利他,想起雨馨课程中提到的“你好,我好,系统也好”,做好全面了解和分析,不可莽撞行事。
这一点今天就用上了,在他人求助前,站在整个系统的角度,去纵观全局,跳出来才能看的清楚,至于选择是他人的事。
庄子让我认识自己,认识过往和当下的困境,用心去认识环境,认识世界。阅读越美,阅读越停不下来,内心的思考让心慢慢的慢慢的……
网友评论