近日，在江苏南京某派出所附近，有一名小女孩迷路了，派出所女民警上前询问，小女孩说女民警不穿警服就不相信她，女民警遂换了警服将小女孩带回派出所，最终派出所联系到小女孩的家人将其带回。
看了这一则新闻，给人的感觉是心里暖暖的，既为派出所的女民警点赞，又为小女孩感到高兴。看来，警服在小女孩的眼中代表的是一种信赖，说明警察的正义形象已经在小女孩的心中生根发芽。这说明，在小女孩平时的教育当中，已经有了法治教育的内容。有机会可以采访一下小女孩，了解一下小女孩是通过什么样的途径形成这样的观念，这或许对其他孩子的教育有所帮助。
其实出现孩子走失的新闻，我们会担心孩子被坏人拐走，在这一则新闻当中，很庆幸没有发生有关的悲剧。这些年通过各种法制节目及其他途径，我们得知许多小孩被拐骗、拐卖的案件，其中不乏经陌生人诱骗，孩子走失的案例。
我们是将原因归结为坏人太坏，才能做出这样伤天害理的事情，还是更多需要考虑负有教育责任的人没有防范到位，没有教会孩子如何防范呢？对于前者，更多需要国家层面去解决，例如我国《刑法》第二百四十条、第二百六十二条对于拐卖、拐骗儿童的罪名及量刑进行了明确的规定，特别是拐卖妇女、儿童，在情节特别严重的情况下，可判处死刑，并处没收财产。从以上法律规定可以明确，国家对于拐卖妇女、儿童是一种零容忍的态度。对于后者，我们确实应当加强防范意识，首先家长等负有监护职责的人要自己做到位，才能要求孩子做到位。例如，平时有意识关注一下拐骗、拐卖案件，对孩子身边的人多留一个心眼等。在对待孩子方面，多教育孩子不要贪陌生人的小便宜等。我觉得新闻当中，迷路的小女孩提出要遇到穿着警服的人才跟着对方走，明显看出来是受到过有关的教育，这就是一个正面的教育例子。对孩子的教育，方式可以多样化，最终目的是在孩子的思维当中建立一种防范的意识，这样的意识建立起来之后，孩子在遇到特定场景的时候应对能力会更充分一些。
最近，国家对新冠的防范措施与之前不一样了，人们出行更加容易，加上春节快到了，希望家长等负有监护职责的人多看好自己的孩子，避免出现孩子走失的案件。
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