当孩子会抓握东西的时候,就在探索这个世界。而引导孩子去注意物质的探索,比注意人更有利。
因为物质不会有情绪,不会变化无常,当孩子还小,他对世界不够了解,对人的情绪感受也不理解,会让他们迷惑为什么会这样?为什么会那样?会不安,他就会用尽力量去对付成人,他对孩子的任何发展都没有帮助!
我们看到对孩子最好的保护是让孩子有自己的事做,而不是把孩子当玩具。
当孩子会抓握东西的时候,就在探索这个世界。而引导孩子去注意物质的探索,比注意人更有利。
因为物质不会有情绪,不会变化无常,当孩子还小,他对世界不够了解,对人的情绪感受也不理解,会让他们迷惑为什么会这样?为什么会那样?会不安,他就会用尽力量去对付成人,他对孩子的任何发展都没有帮助!
我们看到对孩子最好的保护是让孩子有自己的事做,而不是把孩子当玩具。
本文标题:《关键期关键帮助》——让孩子有事做,而不是把孩子当玩具
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