怎一个情字了得

        《长相思•山一程》是清初著名词人纳兰性德的一首脍炙人口、情意绵绵的思乡词。通过导师解读、想象画面、情景诵读，孩子们很快体验到诗人身在征途、心系故园的矛盾心情，感悟到诗人天涯行役的思乡之苦。

        抢麦再次失败，为了抓住这首词的情和味，进一步走进作者内心，我带领孩子们进行了多角度、深层次的朗读引领。

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        你读出了什么画面？

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        机灵的程旭没等我点名，脱口而出:"我仿佛看到将士们正在跋山涉水。"    "我好像看到了好多好多的帐篷。"主动举手的张宇凡给人以惊喜。    "我似乎听到了呼呼的风声，簌簌的雪声，嘶嘶的马声。''文才飞扬的冯嘉涵深情述说，"躺在帐篷的诗人宛若就在我们眼前，因这些嘈杂的声音，翻来覆去难以入眠。"

        他为什么难以入眠？

        "因为他想家了！"同学们异口同声地回答。

        对，身在征途，心系故园，那又会出现怎样的画面和情景呢？请用手中的笔、心中的情画出或写出来吧。

        孩子们有的在认真地画着，有的在专心地写着。看我们的诗配画，画得多用心啊！戚国友小朋友画的是，一个暖暖的午后，作者和他的好朋友去郊外踏青，快乐地放飞风筝。孙紫硕画的是，小河旁杨柳依依，作者和他温柔贤惠的妻子手拉手散步的情景。吴雪茹小朋友画的是，作者在想被打入冷宫的两小无猜的表妹。一句"人生若只如初见"，包含多少无奈。(导师介绍作者时，我顺便多拓展了些。)

        孩子们写出的文字，字字情，行行泪啊！    "我日夜想念的家乡，我多么怀念与好朋友相处的美好时光，我们一边畅饮一边赋诗作词。多么快乐啊！"  "我朝思暮想的爸爸、妈妈，你们好吗？一家人围坐桌前唠家常的场景，时时浮现在我的眼前。"……

怎一个情字了得

        刨根问底的李晓岚不解地问:"既然作者那么思念家乡和亲人，为什么不早点回去呢？"

        正能量满满的班长毛兆昂，掷地有声地回答:"因为他们舍家为国！"

        是的，纳兰性德将自己对故园的无限思念和依恋，写进了这首感人肺腑的《长相思》中。山一程，水一程，程程都是一一长相思;风一更，雪一更，更更唤醒一一长相思;爱故园，爱祖国，字字化作一一长相思。

        空气中弥漫着淡淡的忧伤，孩子们低缓深情地读着，读着。他们在和作者进行穿越时空的对话……这思，这念，这爱，怎一个情字了得！

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