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课前演讲的女生介绍的人物是王一博，当她问王一博有什么爱好时，女生们纷纷抢答：跳舞、赛车、滑轮，我站在一旁默默看着她们欢喜激动，心想这就是代沟啊，我对这个明星竟一无所知。
女生介绍完人物，同学点评的时候，一个男生说：“我觉得介绍人物也要选个正能量的，我们班的女生就是喜欢这种小鲜肉、流量明星。”此言一出，如一颗石子扔进平静的湖面，女生愤愤不平，说：“人家哪里不正能量了？我们班的男生就是这样，偏见，偏激！他们就是喜欢那些漂亮的、身材好的女明星！”这下轮到男生有意见了，一个个议论纷纷。
对这个突然而来的局面，我是始料未及。在他们双方激烈互怼之后，我赶紧像篮球裁判一样做了个暂停手势，他们还在不服气，纷纷向我告状。
我说：“好了好了，你们说的老师都理解，咱们不能见树木就说是森林，男生和女生因为性别不同也会有不同爱好，这很正常，等哪天有空，老师专门安排时间来让你们辩论这个话题，也好多了解一下你们的想法。你们说好不好？”他们这才安静下来，巴不得老师立即组织辩论。
一场突如其来的争论终于平息了。这就是少年啊。其实谁都没错，你有你的喜欢，我有我的欢喜，却非要争一个谁对谁错。他们单纯地执拗，执拗到可爱，而这种可爱他们是不自知的，只有我这个过来人才能看到。等他们知道的时候，他们怀念的时候，青春却已飞逝，眼前争论的同学再也不会聚齐。正是“欲买桂花同载酒，终不似，少年游”。
2
去上晚自习时，见楼梯口正对着的96班多媒体操作台前，聚了一群学生，头攒在一起看电脑。我走进去想看他们在看什么。一个女孩见我进来，立即从电脑边走过来挽着我的手，说让我去看她拍的照片，而电脑前的其他学生都迅速回到座位了。
女孩点击鼠标，给我看她拍的男生篮球赛的照片，她说有几张满意的。我看到了，她抓拍得挺不错，拍下了男生跳跃投篮的动作和他们脸上的表情。她得到我的赞美，开心地笑着。
这时上课铃响了，我要去另一个班上课。这个班的学生却像挽留客人一样热情地挽留我：“老师，玩哈的嘛！”我对他们说了“明天见！”走出教室，心里有温暖。
和这些少年在一起，你会觉得人与人之间的相处很简单。上午上课因打盹被我批评的同学，好似转身就忘了，下午见到我又热情地和我打招呼，像挽留客人一样的挽留我。
3
晚自习带学生去阅览室看书，他们一边站在书柜前选自己要看的书，一边叽叽喳喳说着话，直到选好书坐下来，才安静些。
阅览室的凳子少，他们人多，挨挨挤挤围坐在几张桌前，开始看书、做摘抄。我从他们身边巡视了一圈，看到有看名著的，有看是杂志的，有看漫画的，我也没说啥，几个周才来一次阅览室，就任由他们喜欢吧。
看他们都安安静静地看起书来，我也从书柜里取了一本书，找了个塑料圆凳坐在门边看起来（教室里已没有椅子了）。不一会儿，一个胖胖的女生抬着她的椅子过来，说：“老师，我跟你换！”我当即明白，她想让我坐得舒服点。我向她摆手说不用了，我坐这个就行。她抬着椅子执拗地站在我面前，周围的同学都转身来看，我只好接过她手中的椅子。她抬头圆凳走过去坐在桌前看书了，我心里却有些不过意。他们天天坐教室的硬板凳，好不容易来阅览室可以坐坐舒服的皮椅，很多人都很享受的把身子放松，靠在后背上看书，她却宁愿自己坐得不舒服也要让老师坐得舒服。
下课的时候，她过来换椅子，我问她：“屁股都坐疼了吧？”她笑着说：“没事，肉这么厚！”我被她逗笑了。少年的你，如此可爱。
从这些少年身上，你会看到成人世界丢失已久的很多东西，比如天真、热忱、可爱等等，正是因为这些，你才觉得，一切都是值得的……
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