济南的冬天

今天上午第二节课，我们语文组听了初一三班戎桂丽老师的课，听完以后张胜利主任做了点评，让我受益匪浅。

由于都是新老师，所以在课堂上存在的问题比较多。张主任从文章切入点开始点评，指出在新授课之前应该确定这篇文章的文体，明确济南的冬天是一篇写景散文，定位确定以后，要把握问题特点进行教学目标设置。此外，要抓文眼，围绕文眼展开教学，例如，济南的冬天最大的特点就是温晴，下面依次写到山水阳光以及小雪，这几种景象都涉及到温晴，所以要作为将其贯穿起来，会使文章结构显得更整体。其次，作为散文，要把读贯穿整个教学过程，在读的过程中提高学生的感受能力。要培养学生感悟欣赏美的能力。

最后还有几点小问题要注意，比如，导入时间一定不能太长，防止喧宾夺主。关于作者写作时的心态，遭遇，要和文章思想结合起来。语言特色要在读的过程中总结出来。

总之，努力吧，路漫漫其修远……