我想用3个词来送给高一二参加学习雷锋精神演讲比赛的同学们
首先是祝贺，祝贺刚才受到奖励的同学，荣耀因为精彩，精彩来自积累。一次次的努力与挑战成就了今天的荣光瞬间。我还要特别祝贺同样勇敢走上舞台演讲的同学们，不少同学可能是第一次走上这样的演讲台，经历了，付出了，学习了，我相信这一定是你人生的一个新起点，站上舞台的你是最棒的。怀着这样的自信与勇气，你们的人生将揭开新的一页。未来可期，祝福你们，为你们加油！
第二是学习，参加活动是更进一步的学习，而在活动中培养能力提高素养是新课标着力倡导的一种学习方式。演讲活动是写作文、制PPT、配乐曲和作演讲相结合的一套组合拳，任何一个环节有疏漏，都会影响你的演讲效果。这个过程必定辛苦、疲劳，但成功演讲的喜悦必定携着一路沉甸甸的收获。
准备的过程就是学习的过程，除了自己钻研，更要学优秀、学榜样，比赛提供了观摩学习的大好平台，有心的学生必定在做中学，大提升。
第三是进步。参加这样的活动之后要总结，要反思，学先进，改不足，才能进步。说说这次演讲中的不足之处，选手们对照自己，有则改之，无则加勉。其他同学强化自身，争取下次台上有你。
首先对主题“雷锋精神”的认识没有化笼统为具体的。提炼出雷锋精神内涵了吗？是助人为乐做好事、刻苦学习挤时间还是勤俭节约好作风、热爱工作螺丝钉……有没有突出一点作主题，留出篇幅联系己，我的演讲我主角。没有“我”这个主角的演讲，学雷锋还是停在喊口号上，并没有化为行动。这样的学雷锋是失败的。
新青年不关注现实生活，新时代的雷锋要有时代特色，今天学雷锋不再是补丁加补丁，也不仅仅是搀老人过马路，立足本职爱岗敬业。你对雷锋有新认识了吗？
网上凑稿子，找现成的PPT，或简单一张图的PPT，甚至PPT、配乐都没有。你可以说你不会，你从来没做过。可有没有想过，这是孟子说的“不为”还是“不能”？当你想做时，还有学不会的吗？而做不来时，你有没有向人请教？如果你的答案是否定，我想说你的演讲从一开始就失败了，因为你没有学会雷锋学习的钉子精神。
脱稿、表情、动作等演讲的辅助手段，都可以为你的演讲锦上添花。重要的是先把好内容关，让你的演讲打动听众，出彩，一鸣惊人！
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