【亲子、个性培养、孩子的世界】
⭐孩子每个行为的背后都会有自己的动机，孩子的世界天马行空，我们看不见，或者视而不见。
⭐孩子执着的这些看似平常的生活细节，正是个性、自信、主见、自我认同等性格培养的关键。
⭐尊重孩子的选择，就像尊重我们自己。
【加拿大】凯西·斯蒂森 / 文 罗宾·贝尔德·刘易斯 / 图 崔维燕/译/ 二十一世纪出版社
【内容】
我最喜欢我的红袜子、红夹克、红靴子、红手套……可妈妈却不知道红色有多棒。她总是让我用其他颜色的东西。不过，我还是最喜欢红色。你知道我为什么喜欢红色吗？
【解读】
如果你是三岁左右的孩子的爸爸或妈妈，你是否会发现，《红色最棒》中的类似的场景也曾出现在你和孩子之间呢？你总会发现，自己和孩子有些不同的想法，你或许会奇怪，为什么孩子会执着于这些看似平常的生活细节呢？就像书中凯利的妈妈那样，当她的女儿3岁的时候，她并不懂得“红色有多棒”，但是现在，她懂得了。因为她看到了女儿的成长、看到了个性和自信对女儿生活的影响。
3、4岁，正是孩子性格培养的关键时期，他们对很多问题有了自己的想法，对很多事情有了自己的执着。就像书中的小女孩那样，孩子们都有着自己的喜好。这看似简单的喜好，却与他们的成长密切相关！
【图文分享】
【加拿大】凯西·斯蒂森 / 文 罗宾·贝尔德·刘易斯 / 图
我妈妈不知道红色有多棒。
我最喜欢我的红袜子。 妈妈却说：“穿这双吧！这条裙子配白袜子漂亮。”
可是，穿红袜子，我能跳得很高很高。 我最喜欢我的红袜子。
我最喜欢我的红夹克。
妈妈却说：“你得穿蓝夹克，外面很冷，红夹克不暖和。”
可是，穿蓝夹克，我怎么当小红帽呢？
我最喜欢我的红夹克。
我最喜欢我的红靴子。
妈妈却说：“红靴子是下雨天穿的，下雪不能穿。”
可是，穿红靴子，我能大步大步地朝前走。
我最喜欢我的红靴子。
我最喜欢我的红手套。
妈妈却说：“红手套破了好几个洞，戴棕色的吧！”
可是，戴红手套，我能攥出又大又硬的雪球。
我最喜欢我的红手套。
我最喜欢我的红睡衣。
妈妈却说：“黄睡衣厚一些，就是踢掉被子，也冻不着你。”
可是，我睡着的时候，红睡衣能吓走妖怪呀！
我最喜欢我的红睡衣。
我最喜欢我的红杯子。
妈妈却说：“好了，凯莉。这有什么区别呢？我已经把果汁倒在绿杯子里了。”
可是，用红杯子装果汁最好喝。
我最喜欢我的红杯子。
我最喜欢我的红发卡。
妈妈却说：“粉色连衣裙要配粉色的发卡。”
可是，戴红发卡，我的头发会高兴地翻起来。
我最喜欢我的红发卡。
我最喜欢红颜料。
妈妈却说：“凯莉，红颜料快用完了，你可以用橙色的代替。”
可是，用红颜料时，歌声会飞进我的耳朵里。
我最喜欢红颜料。
我最喜欢红色啦！
红色最棒！
作者/绘者寄语（附后）
【作者】凯西·斯蒂森
创作《红色最棒》时，凯西是两个孩子的母亲。后来，她的家里增加了新成员——两个养女，一个儿媳，两个女婿和五个孙子孙女。目前与编辑彼得·卡弗住在加拿大安大略湖附近的圭尔夫地区。
也许，二十五年前，凯西并不懂得红色有多棒，但是——现在，她懂。
【作者寄语】凯西·斯蒂森的寄言
二十五年前，我对三岁的女儿说，穿白色或蓝色的长袜，配她的衣服最好看。可我弄不清为什么，她坚持要穿红长袜。大家肯定觉得，这样的争执随处可见吧? 确实，一定有无数的妈妈，与她们蹒跚学步的孩子，有过类似的争论。
如今，在北美的许多家庭、教室和图书馆里，依然可以看到《红色最棒》这本书。这本书的小读者已经遍布全世界，书中和我女儿同名的那个“顽固的”小主人公，变成了现实中的——莎莉、索菲、娜娜、安娜、桑妮、萨诺、伊莎贝拉，或者“小家伙”。为什么这本书会这么受欢迎呢？
是因为很多人都喜欢红色吗？还是因为这本书可以用来认识颜色？或是因为它文字简洁，容易阅读? 亦或是因为我们虽然不一定理解和认同，却又羡慕小主人公的个性和勇气？我想，这些原因一定都有。当然还有一点，就是红色真的——很棒！
【绘者】罗宾·贝尔德·刘易斯
罗宾在艺术创作上拥有几十年的经验，目前致力于从事从事综合性的艺术活动。她的家庭工作室长年忙于举办音乐、戏剧、舞蹈等各类文化活动。罗宾认为，《红色最棒》的构思和创作得益于天赋和灵感，她对此尤为珍视。
【绘者寄语】罗宾﹒贝尔德﹒刘易斯寄言
那是在寒冷的一月，我要和出版商一起，冒着严寒去接受关于我这部作品的第一次采访。迟疑了片刻，我决定穿红衣服。我选了一件很大、很暖和的红毛衣当外套，牛仔裤里穿了红色的保暖裤，甚至，连耳环都是鲜艳的红色。
我的创作灵感不是凭空想象而来的，书中这个聪明的女孩，是真实存在的。如今，她已经从三岁长到了三十岁，她有着富有魅力的清晰思维、充满自信的洞察力，她的人生充实而精彩。她善良真诚，热情开朗，慷慨大方，她比我们想象的更加快乐。
在画风上，我选用了传统的画法，令这本书更贴近幼儿观察世界的特点。通过这些年的观察，我发现小读者很容易理解这本书，并能够从中得到快乐。在很多国家，这本书还是孩子接触英语的启蒙书，借此提高他们对英语的兴趣。
现在，这本书被翻译成多种文字出版，并进行过一次小小的改版（献给从不下雪的委内瑞拉的小读者）。小主人公的故事已在世界各地流传，她那句“红色最棒！”，也许会一直在读者们的耳畔回响。
【兔小兔语】
妈妈们的建议显然更合理，孩子的理由听起来不符合逻辑，但那又怎样？这些对于大人有些可笑的理由，对于孩子那是真实的感受。
红色只是一个例子，孩子每个行为背后都有一个或许我们听不懂的声音。我们每一次粗鲁的拒绝，都让孩子少一份表达自己、坚持自我的勇气，而我们每一次的看见和认可，都会让孩子多一份自信和自我认同。
我们是想要一个听话的孩子还是一个自信有主见的孩子？是想让孩子循规蹈矩还是充满想象力？我们那些努力寻求的，都蕴含在每一次行动和对话上。
那是不是孩子的任何行为我们都要支持呢？也不是，但这是另外一个话题。我们以后会探讨。但无论什么时候，都需要我们看见、听到孩子行为背后的声音。
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