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校长日记(44)流水的光阴

校长日记(44)流水的光阴

作者: 春华园 | 来源:发表于2020-09-26 20:38 被阅读0次

2020年9月25日  星期五  天气  晴

7:00,踏进秋天的清晨,一丝凉意拂身,“天凉好个秋”。

8:00,学校大操场响起熟悉的运动员进行曲,四到六年级的同学们在班主任和体育老师的指引下站位准备花样跳绳,以运动提升免疫力,应对后疫情常态生活。发现足球场边上有一处安全隐患,张主任正准备打电话找施工方来修补,石师傅已经拿着锤子来到现场,熟炼地钉、敲、锤,三下五除二修补完工。孩子们又可以安全无恙地自由踢足球了。

9:20,翠北实验小学在卓卓校长带领下一行7人来校交流口琴艺术。郭跃清、刘岚两位老师做课示范口琴教学和擂台赛,佳佳组织音乐科组全力协助。从课堂教学、社团展演、到口琴艺术缘起与发展交流,全程三个小时如行云流水。

14:30,2020前海小学第一届“扬帆”杯足球班级联赛第五场小组赛拉开战幕。运动场上一片欢腾。足球小将精神焕发跃跃欲试、啦啦操队员热情助威,家长指挥员手指江山倾力指挥。在线现场直播解说观看者近5000人。

15:00,到若水书院看海燕为孩子们开启智能借阅图书时代。身披“学雷锋小志愿者”的同学立于书院门口两侧,借书的同学排队有序刷卡借书。终于看到智能时代的校园图书馆风景。感谢并肩同行的小伙伴,共赴诗意与远方。

15:30,美娟手拿A3大纸,上面是用心细致统计的43门四点半课程安排,按四大领域设置课程(语言、艺术、体育、科创),依据年级开课,考量系统性、连续性、普惠性、精英性,思考周全。个中有多少沟通、思考都隐在那43门课程的背后。期待随后的校园里孩子们寻找自己合适的课程快乐地求学。让“行动力、运动力、学习力、审美力、创造力”五力目标浑然天成。

16:00,两节课后“校园清洁日”拉开帷幕。师生齐动手上上下下、里里外外360度无死角清洁。罗校带领学生成长中心深入课室引导师生共同动手,感受劳动的乐趣。

17:00,和光宗、露露、郭跃清从四楼六年级各班教室、教师办公室开始逐一检查。发现还有许多老师没有回家,有的仍然带着孩子们一起打扫,有的和家长商量布置班级文化,有的在办公室给孩子补课……教室窗明几净,办公室整洁雅致(少数办公室还有提升空间)到18:00才结束。穿着高跟鞋走了一小时,非常好的锻炼。罗校此时在嘻哈农场带领六年级的同学和清洁工阿姨拔草,整理农场。

18:30 ,前海小学第17期父母学堂(一年级专场)线下开班。打开ccTlIk,打腹稿欢迎一年级家长朋友,感谢大家前来学习,并例行爱的叮咛与默契:“家校共育,携手成长”。请家长朋友务必要选择无限地相信学校,相信老师,为孩子创造和谐幸福的成长环境。

19:20,全面巡查一年级各班情况。专业+敬业的一年级团队布置了有主题“好习惯,好未来”的黑板,孩子们桌子上整整齐齐摆放书本、表格。认真的老师在一点一点向家长朋友讲解如何达成配合度。

20:00罗校长留守校园,直至家长会结束。到丰巢取快件,丁筱青寄来的《好童书好课堂》。坐地铁回家,为儿子庆生。

      哈扎拉尔说,  做自己喜欢的事,像毛驴一样勤勉、耐劳、不抱怨。当我默然回望这逝去的一天,在这些只言片语里找到了海德格尔“诗意栖息大地”的辽阔,内心安然而宁静。

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