六点半，天已经麻麻亮，运送垃圾的小货车不停地发出“磕磕腾腾”的声音。几声鸟叫，几多人醒。
对面楼上零零散散的厨房灯亮着，想必是妈妈再给上学的孩子做早餐。
昨天的风，吹落了白玉兰，红玉兰一脸傲娇，风中摇曳着。
我心里揣测着今天的语文课“汉字真有趣”，该怎么上才好？
放弃课件，展示一张读一张，学生预判着肯定会有答案，不想动脑思考；也不再提问举手的同学，总是那几个人的舞台。
而是让小组讨论，以思维导图的呈现出来。这样人人都积极参与进去，效果可想而知。
自己能闭嘴就闭嘴，能让学生动手做就让学生动手做。
也算是早晨中“规划”了一件事吧！
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