值得探讨的教师绩效工资

职称和绩效工资，是遭到教师吐槽最多的两个制度。

如果说，职称制度是后天操作不当而产生诸多问题，那么，绩效工资本身就是先天不足，从来就没有发挥过激励教师的作用。

对教师实行绩效工资制，本身是为了提高教师待遇，奖勤罚赖，激励和鞭策教师努力工作，多上课，上好课，多劳多得。初衷是好的，这毋庸置疑，相信每位教师听到后会欢欣鼓舞。

理想很丰满，但现实却很骨感。把教师30%工资拿出来，进行二次分配，这无疑是一个大蛋糕，大家瞪大双眼盯着，看领导如何分配。于是乎，校园失去了往日的平静，到了绩效工资即将发放之时，就演变成了一场绩效工资分配的生死大战。

既然要提高教师待遇，让教师活得有尊严，就别再让他们为此整天纠结，可以额外制定科学合理的奖励机制，鼓励上进。教师心情舒畅了，才会踏踏实实的上好每一节课，才会化解矛盾，营造健康向上教学氛围。