今天上午，学哥把我交过去办公室，说我班学生给我评价是7.03，让我看一下。我瞄了一下，其他老师最低的都是9+，就我一个这样。
说实在的，我是不是很在乎这个评价，反正及格了不是？我又不是不知道学生干了些什么？我又不是没做好自己的本职工作，如果说企业的问题投射到给我，我是很冤枉的，我收培训费了吗？我获利了吗？我没有！老师变动是我赶走的吗？我不想老师留下来吗？我想！我也没办法管！问题我没反馈给领导吗？我能决定专业建设吗？我反馈了！可我不能去决定，我没有级别去决定这些！
是我做得不好吗？学生评价“猥琐”、“偏心”、“无用”，这些，对我而言，深深地刺痛了我的心！任何一个老师，真的能平均对待每一个学生吗？学生得不到满足就说我偏心，这样子对吗？我认真对待工作，学生提的我尽量去满足，去反馈，到头来却说我没用，不作为，这合适吗？
扪心自问，我不欠她们，我做到了我所能做的最好！无论是领导还是其他老师，我为班级奔走，做的一切，他们都看在眼里。第一次见一向严厉的科长这么安慰我，“没事的，你不要在意，她们还不理解你对她们的好”，可是，受伤过的人，真的会“全”愈吗？我觉得我不会！一如当年嘉丽给我留下的“伤口”，现在，仍未愈合。
投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也！
投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也！
投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也！
这篇诗，或许能从另一个角度，明晰我的心灵吧。
纵百怨千非，初心不改培栋梁。储老师的心情，我大概，明白了。
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