试用期自评

今天需要填一张试用期的考核表，其中有一项是试用期自评。不知不觉试用期一个月马上结束了。

在这一个月的幼儿园生活中，从一开始来园的开荒，不断的搞卫生，进行环创，家访，准备各种开学事项，到这一周的真正开学，见到小朋友，一切的一切都在仓促进行。以前我以为，我如此地热爱小朋友，我天生是适合当幼儿教师的，可开学的这三天里，我感觉自己除了爱小朋友，其他根本都做不到，上课上不好，管小朋友也没管好，幼儿园的各种任务袭来，我真的开始怀疑自己能不能坚持下去，是否真的适合，可在未来想要发展的方向中，我还是写下了学习班级管理和组织能力和与家长沟通的能力。

在家长沟通中，听说其他两个班级也是遇到了很棘手的小孩和家长，相比来说，我们已经是比较容易处理的了，且大多数家长也还是比较配合。其中这两天有一个老师都很头疼的小孩宣宣，真的说不听还到处乱跑还爱哭，今天哭了不止十遍了吧，然后晚上差不多九点下班的时候，主班还在和孩子妈妈沟通，妈妈也说了小孩在家的情况，妈妈也说了他小孩之前属于放养，家里人都比较追着小孩，逗小孩玩，也是在农村那边的幼儿园，说基本也是没有户外，所以小孩就不怎么愿意户外，一到户外就不肯运动，就跑闹，让老师追，还说也是希望送到幼儿园来，学习更多养成一些好习惯，为一年级做准备。

沐沐这两天表现真的都很棒，虽然也有跑的时候，但起码吃饭也棒，睡觉也棒，也很有礼貌，今天他和我分享了他带来的识字卡，还有昨天带来了弟弟给他油画棒，看书的时候会反复看那一本然后告诉我，我只觉得那应该内心是一个很纯真纯粹的小孩吧。

今天还没写日计划，没写每日反思，没有学早操，没有练教师节的手语，没有准备明天的课。今天什么都不想干。