
1)我很好奇的是......
我很好奇的是你会做在这个椅子上放松还是坐在那个椅子上放松。
我很好奇你是否会将门关上。
我很好奇的是你是否会和我一起去运河广场。
2)不......
儿子,你不用写作业,不用吃饭,不用和我一起去散步,也不用玩游戏,更加不用睡觉。
吃饭时,不要想着把这盘菜的另一半食物也吃掉!(孩子反而会吃掉盘中那一半食物)
儿子说:"妈妈,我一个人睡不着。". 妈妈说:"好,妈妈知道。你睡觉的时候反复告诉自己'不要睡着,不要睡着……'最后,孩子不知不觉中睡着了!"
3)你能......,难道不是吗?
你能讲个有趣的故事给妈妈听,难道不是吗?
如果先生去劝大督都不要打黄盖,这样更加能迷惑对方,难道不是吗?(鲁肃)
虽然站桩很难受,你能坚持下去,难道不是吗?
4)语言练习:不要……。 (孩子吃饭比较慢喜欢东摸摸西搞搞,今天中午吃饭在玩筷子,用筷子一点一点夹米粒和菜。目标:希望孩子吃饭加快速度,专心吃饭,在一点十分之前吃完。)语言:"你不要用勺子吃,千万不要用勺子大口大口吃,也不要吃这么快,一定要在一点十分之后吃完,不要大口吃,一点十分之后再吃啊!听到没?这样就不用出去玩了,多好啊!"(孩子听完后反而拿起大勺子大口大口吃,很快吃完了!)
5)孩子:妈妈,我现在可以玩10分钟游戏了!
妈妈:可以。你也许还没有注意到最近每次铃声响了,你说那盘还没有结束,又继续玩,又超出时间了!如果我们把时间设定9分钟,我知道你能做到10分钟到结束,对吧?你还有什么办法可以做到时间到就结束游戏呢?
孩子:妈妈,把时间设定11分钟,我可以做到时间到了,铃声一响,我就把游戏关掉。
妈妈:好的,我相信你一定会做到,来我们击掌确定。
孩子很高兴地和妈妈击掌。
......
时间到,铃声响了,孩子立刻关机,把paid交给妈妈。
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