好词:朦胧，惊愕，监视，诡秘，急火火，钦佩，踪影，新月斜挂，斑斑驳驳。
好段:秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣儿，风一吹，轻轻摆动，如同无数粒飘雪香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。
感悟:本文把小刺猬偷枣的过程写的淋漓尽致，引人入胜，一只聪明机灵的小刺猬形象跃然纸上。
好词:朦胧，惊愕，监视，诡秘，急火火，钦佩，踪影，新月斜挂，斑斑驳驳。
好段:秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣儿，风一吹，轻轻摆动，如同无数粒飘雪香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。
感悟:本文把小刺猬偷枣的过程写的淋漓尽致，引人入胜，一只聪明机灵的小刺猬形象跃然纸上。
好词:朦胧，惊愕，监视，诡秘，急火火，钦佩，踪影，新月斜挂，斑斑驳驳。 好段:秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣儿，风一...
秋天，天鹅种在自家院子里的枣树上挂满了一颗颗红枣，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋...
摆上名片牌 课前谈话：最近老师读了一本书，《带刺的朋友》，作者宗介华也是个小学老师，你猜他教的是什么学科？ 洪家：...
《带刺的朋友》是部编三年级上册第七单元的一篇课文，文章用极其生动且富有感染力的语言描述了刺猬偷枣的经过，读来不由得...
教学目标： 1.会写“刺”字，能读准“刺猬、红枣”等词语，能理解“归拢”的意思。 2.朗读课文，能找出描写刺猬偷枣...
读书讲究要把书先读厚再读薄。读厚就是要深入了解作者要表达的内容，同时结合自己的经验思考；读薄就是融会贯通，提炼核心...
熊林老师的课，设疑、学文、解疑，一气呵成。为了落实“枣”字的规范书写，示范、板演、评价三步走。老师提醒书写...
陈辉 这篇课文节选自宗介华的散文《带刺的朋友》。本文通过记叙刺猬偷枣的本事...
教学过程： 一、导入新课。 1．同学们，现在是秋天，是瓜果成熟的收获季节。瞧，图上画着什么呀？ 出示《秋枣》图，学...
听童友琴老师执教《带刺的朋友》，第一感觉是扎实、有效，《带刺的朋友》写了它偷枣本领高明、反应聪明机灵，给宗...
本文标题：带刺的朋友
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