昨天一学生家长找我聊天。
主要是想帮孩子请一节课假她要带孩子去给姥姥过生日，希望我抽空再给孩子补一节课。
我算了算课程，今天刚好是复习加课堂练习，然后顺带预习下一课的内容。就说“复习的内容我在接孩子回家的路上和她一起做了，练习和预习的部分，每天完成作业后我再给她单独讲。”
每周六周日只能挤出一天时间去做一些自己想做的事。不太想因为这样的问题而单独拿出时间来去填补。
然后家长又说其实她也不想去，只是刚被亲生父母认回去，不去貌似也有亏欠，带着个孩子去不会那么尴尬。其实去了也是这份“意外的亲情绑架”，还不如不去，每次去都拿钱攀比，感受不到亲情。
我说：“是不是那种做了难受，不做心里又不舒服的状态？”
“嗯，就是，你说的太对啦！怎么办呢？”
“趁着她们对你还有愧疚的时候，做你想做的事，让她们知道你的处事模式。不要让她们用她们的处事方式绑架你现在的生活节奏。你本来就是独特的，在她们眼里无论你如何费劲心思地想融入她们，她们也会觉得你和她们不一样。你又何苦劳神去做些让自己憋屈呢？”
“而且到了我们这个年龄阶段，怎么样过舒心就怎么样，已经不需要被别人认可，就知道自己所在的价值是怎么样的了。”
“不是说要强势，而是要有自己的底线。”
……
听了我的安慰，她安心睡回笼觉去了。
有些话，在安慰别人的时候，其实也在安慰自己。
我最近收了一个学生，父亲在外地工作，母亲上班倒班。每次隔一天要到晚上9点过下班。
我问孩子谁接？他们都说晚上让她自己回家。
然后当天写完作业，我特意去送这个学生。发现她回家有两条路，一是经过地下停车场，车来车往还挺大。二是要经过植被茂密灯光昏暗的小区，小区的路灯连路面都看不清楚。
回到家也是这学生一个人。
观察完，我说啥也不同意让这么一个刚刚八岁的小女孩晚上一个人回家的，不知道她的父母是怎么想的，出了什么情况，我心里首先就承担不了。
我决定，每当她妈妈上晚班时，我吃完饭送她回家，只有看着她到家，我才放心。
其实我吃晚饭，洗完碗大概也就八点四十五左右了，学生到家时顶多也比她妈妈早十几二十分钟。不管怎么样也是我一份心意，希望孩子累了一天了能早点睡觉。
往往就是这样：你认为你做好了，别人却觉得这是你应该做的，并且你还得做得更好。这样不懂感恩的人，也是我这样的人最想杠上的人。
每次我吃饭的时候，这个学生的爸爸或者妈妈就打电话问：“你回家了没有？咋个还没有回去！”
我在旁边吃饭，然后给学生说，告诉你妈妈，我还在吃饭呢，马上就好了。
学生回复她妈妈，就得到一句“赶紧回去！这么晚了！还不回去……”
……
有时候，吃一个饭的功夫她妈妈能打三个电话催促。几次下来我心里拔凉拔凉的，送这个学生回家又不是我的义务，只是担心学生安全无偿送她回去。一个谢字不说就算了，好歹也要我吃了饭再送吧。
搞得我每次吃饭都狼吞虎咽，吃完了就胃疼，然后着急地又下楼送她。
一晃九月份就快过去了，为孩子安全着想，我虽有不满，也没有过多计较。
有次送她回家，刚走出她家小区，就看到她用她妈妈的手机在QQ群里发语音英语的作业……
我当时就确定那个学生妈妈是在家的！
我无语了，你在家不知道来接孩子，一个劲地打电话催，还要我送回来？我也工作了一天了。
还没走两步就接到女儿电话，说她弹完琴了。
我出门送学生来回不用15分钟，小妞就说弹完琴了！有点生气，却忽然意识到，最近这一个月只要我出门送学生，回到家都没有听到小妞的琴声！
再也不淡定了，我花几万块钱给小妞报的钢琴课，就要被这出力不讨好的琐事给废了。摸着疼痛的胃，我边走边想，该如何破这个局面。
嗯，坚持到一个月吧，从十月开始，就不送这学生了，让她自己妈妈来接她才收，如果她父母坚持要她晚上自己回家，我也会坚持不收这个学生。
不是说强势，我有自己的底线。
如果她父母懂得感恩，哪怕给我说一句表示感谢的话，我总会有办法使小妞在我出门的时候还能安静弹琴。
如今，无论多晚，我都不再送那个学生，她的妈妈也再没有打电话催她回家，每次下班都来接。
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