大家好，年尾了，总结这一样的阅读历程，与君共勉。
2023年1月《伟大的工作，伟大的事业》史蒂芬∙柯维 著。这本书2016年在图书馆借了读过，很感触，我觉得是柯维作品里最好的，也写了长篇读后感。后来我想买一本收藏却在线上找不到货。如今找到了，买来收藏再读一遍，也鼓励爱人读了读，她看得不全。
2023年1月《小王子》[法]圣埃克苏佩里 著。这是从Facebook二手书群里找到免费赠书，送了一堆，其他的我转送别人了，只留经典的，一字一句地读给了孩子们。
2023年1月《爱的教育》[意]爱德蒙多∙德∙亚米契斯 著。与《小王子》一起收录的经典，都给了孩子们。
2023年1月《From Hereabout Hill》by Michael Morpurgo。这是笔者的短篇故事集，都很精彩。
2023年2月《TheWreck of the Zandibar》by Michael Morpurgo。
2023年2月《创造进化论》，亨利∙帕格森 著，很有文学韵味的哲学书，激发我专门读读他的哲学作品《时间与自由意志》，挺薄的一本，早就放在书架上了未读。
2023年2月《汤姆叔叔的小屋》，斯托夫人 著，读给孩子们。
2023年3月《论幸福生活》塞涅卡 著。全年9月看“朗读者”推荐的。
2023年3月《RoaldDahl》全套，读了一年多，终于全部拿下。
2023年3月《有限与无线的游戏》，詹姆∙斯卡斯 著，夏禹去年推荐给我的，过了好久才读了。
2023年3月《环绕月球》，儒勒∙凡尔纳 著，是《从地球到月球》的续集，一样精彩。
2023年4月《Kensuke’sKingdom》by Michael Morpurgo
2023年4月《一个陌生女人的来信》，聚会推荐的，茨威格的笔锋绝了。
2023年4月《如何阅读，能让孩子受益一生》，图书馆借的，爱人让我选，这本最合适，好些篇也读给了孩子们。
2023年4月《时间与自由意志》，亨利∙帕格森 著，一生无憾的书。
2023年4月《遥远的救世主》，书友推荐的，有多层次的感受，正和书友交换感想。
2023年4月《Who is J.K.Rowling?》一本小书，孩子看了《哈利波特》上瘾，我配合读了这本书
2023年4月《格列佛游记》，给孩子朗读了第二遍
2023年4月《书痴的爱情事件》，尤金 菲尔德 著，一瓶藏在深巷里的酒。
2023年5月《山本》贾平凹 著，这本比3月阿乙的《九点钟叫醒我》要成熟，假如先看了这本，不看阿乙的也罢。
2023年5月《沉思录》 笛卡尔 著，只是2021年尾列的预读书单里的，继续“扫盲”中。
2023年5月《让教育回归人性》周国平 著。其实是周国平的讲演录，别人整理的。里面很多文章挺适合我当前的处境，写的也入心，我读给家人很多。
2023年5月一次线上文学分享-猜猜他是谁？
2023年6月Dan Gutman的一套12本的小孩英文读物，风格挺“不正经”的。虽然浅，生词也不少，做了笔记。
2023年6月《孔子传》白平 著，几年前读过。这本是3月份机会书友托书友捎来的。顺便把周润发的孔子电影看一看，里面很多细节注意到了。
2023年6月《额尔古纳河右岸》迟子建 著。我给这本书帖了好几副图画，反映作者地区的人文面貌。也伴随阅读做了张粗浅的人物表。假如重读的话，一定要重做一张更好的。另外书的跋非常启发，对我写自己的回忆录非常受益。
2023年6月《瓦尔登湖》亨利∙戴维∙梭罗 著。一开始打算读给孩子们的，但是个风格有些不适合，后来变成自己读了，总体给孩子们读了一半吧。绝对的好书，长大懂了后要让孩子们自己读的。
2023年7月《呼兰河传》萧红 著，几年前读过，现在受“额尔古纳河”启发去图书馆借来复习一下，近乎于重读。发现非常适合读给小孩子！于是买一本来，刚读完借来的，买来的就到了，然后给孩子们读。买来的也附带了萧红的《生死场》，风格与“呼兰河”很不同，一样感动。
2023年7月《爱因斯坦的晚年文集》爱因斯坦 著。准确地说是别人收集他的文集翻译出来的。译者说这本算全的了。除了非常学术的科学篇章，其他的都读懂了，大部分和爱人同读的。而科学篇章让我有了认真复习大学科目的打算，什么微积分、流体力学等，电磁学也要慢慢看，不分科了。这是漫长的道路，虽然中年了，看这个度日比普通书消遣有意义。
2023年7月《Lucky Button》by Michael Morpurgo。
2023年7月《A Christmas Carol》by Charlis Dickens，这是儿子的补习老师从图书馆借的精致的大号硬皮书，纸质优良，插图是给RoaldDahl全套书籍做插画的那位，看着舒服，必须重读一遍。以前读过简化本，现在品原著，古风浓郁，一半欣赏，一半查词了。
2023年8月《Island Tales》by Michael Morpurgo。准确地说，这是两本关于岛屿生活的合集，一本是之前读过的《TheWreck of the Zandibar》，曾做了生词笔记，这次重读顺利多了，温故知新嘛；另一本是《Whythe Whale Come Here》，做了生词笔记，把整理一年的笔记本终于做完了，算附带成就吧，还平行做了一套生词卡，放在车上看。
2023年9月《思维与语言》列夫∙维果斯基 著。和爱人一起读的。这是和让∙皮亚杰同龄的另一位极具才华的心理学家的作品，其中对皮亚杰的理论的剖析非常深刻。前些年我就“皮亚杰理论的道德教育”的一本书写了长篇读后感，算半正式的论文吧，这本书也激起了我写读后感的念头，作为单独论文集的一篇章。以后更近。
2023年10月《卡拉马佐夫兄弟》陀思妥涅夫斯基 著。一生无憾的巨著，一生无憾的巨著，对普通阶层的人性的洞察到了极致。希望孩子长大会读。希望孩子长大会读。
2023年10月《塔木德 学习的智慧》贺雄飞 著，语言基本上通俗易懂，有些和学习有关的也读给了孩子们。
2023年10月《尘埃落定》阿莱 著，这本书继《呼兰河传》后给孩子们读的，也陪伴女儿读过了小考，里面一些男女交欢的描写给孩子们略去了，其他的语言通俗易懂，文风也很有意思。阿莱是诗人，另一本更显诗意的作品《云中记》计划给孩子们读，不过先读凡尔纳的作品吧，顺便给孩子们补补科学知识。
2023年12月《傅雷家书》傅雷 著，这本书是11月回国时在新华书店买的，书友中小学生必读教材，可我看了却觉得不一般，书信类读物里写得这么有人情味且细腻的就属它了，对我们教育自己的孩子和沟通方面是个启示。
总计：共读了37本 （备注：其中英文一套系列的算一本，包括给孩子们读了8本，早上在麦当劳和爱人共读了4本）
Lazy Tiger
2023.12.18
网友评论