随着经济的发展和人们生活水平的提高，快捷便利、功能繁多、外型美观、价格低廉的手机受到越来越多消费者的青睐和拥有，学生当然也例外。很多家长给学生配备手机的初衷是方便和孩子联系。但学生用手机一般都做了什么？据某市教育部门对9所中学学生手机持有者所做的调查问卷显示，学生的手机用于紧急联系占5％，短消息聊天61％，通话聊天48％(包括谈恋爱)，玩游戏11％，下载图片铃声12％，上网的占8.97％，拍数码照片3％。由此可见，学生带手机到校，唯一正当的用处是通讯联络，但所占比例仅5％，而大部分时间是用于娱乐玩耍的。另一调查统计表明：与家长联系占38.55%，发短信占52.17%，玩游戏19.13%，上网8.99%,闲聊44.1%。从这些数据可以看出，手机的使用一方面给学生与家人、同学的联系提供了方便，但手机短信、玩游戏和闲聊等给学生带来的负面影响却是巨大的，家长们应当高度重视。
1、影响学生生理健康。
长时间的玩手机对青少年的脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调，严重影响孩子的生理健康。
2、影响心理健康。
很多学生用手机，主要是觉得好玩和满足虚荣心，但是，随着手机功能的日益完善，发短信、发微博、玩游戏、下载铃声、听音乐、QQ聊天。现在又流行发微信和微视频，有手机的学生是频频低头看手机。这些已成为学生使用手机的主要目的。如今，手机也逐渐成为学生“精神污染”的一个信息来源，手机上的黄色信息和不良声讯台、浏览页面等，不仅带来了高额的话费，更成了学生的“精神毒药”。
3、影响考试成绩。
由于学生自制力差、好玩，他们经常在午休、晚寝时间玩游戏、发短信或上网聊天，使正常的休息无法保证，一到课堂就浑浑欲睡，直接影响上课的精神状态。有的学生上课时偷偷打游戏、发短信，如果老师发现不了，学生的心也会跟着短信“飞”出课堂，长此以往，就会严重影响考试成绩。英国伦敦大学皇家学院的心理学家格伦·威尔森称，在80例临床实验中，在工作中经常发短信的人IQ(智商)会降低10%，相当于一整天没有睡觉。而且短信内容一般都未经过滤，正处在“似懂非懂”阶段的中学生很容易被不健康内容吸引误入歧途。
4、易形成攀比不良风气。
随着时代的发展，手机款式变化日新月异，由于学生虚荣心较强，有的学生开始盲目追求新款式、新功能，很容易形成攀比之风，还会对家庭困难的学生在心理上造成不良影响。
5、影响正常的教学秩序。
学生自制能力相对较差，如果学生把手机带进了课堂，学生在上课时用手机玩游戏、发短信、听音乐，很容易打乱课堂秩序，影响教师的教学工作。就算学生自制力较强，有时也会在安静的课堂上突然传出“优美”的手机铃声，干扰正常的教学秩序，“殃及”全班。
6、手机提高了学生的作弊和撒谎率
近年来各类考试学生用手机作弊已经不是什么新鲜事。近几年高考多次发生了利用手机舞弊的事。随着手机的普及与功能的增强，利用手机作弊现象日益增多，而且做得越来越巧妙，如将耳机绑在袖子里，考试时将手靠近耳机佯装思考，实质在听通过手机传来的答案。女生则更方便了，有的干脆将耳机戴在耳朵上再用长发遮住，监考老师很难发现。此外，学生打手机说谎也是司空见惯的事，特别是部分厌学的学生，明明在网吧玩游戏,却谎称在学校复**功课。有的学生还以短信方式捉弄同学等。无论是作弊、说谎还是发虚假短信都是不诚信的表现。家长如不及时制止和加以正确引导，会对孩子良好品质的形成带来严重危害。
由于手机短信隐蔽性强，不易被察觉，手机短信让学生的小动作“现代化”了：上课时短信代替了“交头接耳”，考试时短信代替了“传纸条”。另外，手机是贵重物品，上体育课、搞活动等时间很难保管，万一丢失或被盗，就会给老师和学生造成不必要的麻烦。手机作为社会发展的产物，已经成为现代人普及的沟通工具，因此，要想完全阻止高科技给学生带来的改变是不太可能的，关键还是靠家长和学校的引导，加强学生自身的自控力，引导学生理性对待手机。同时，现在市场上出现了专门的学生手机，选择到好的学生手机，并且运用合理，学生专用手机对孩子的成长和学习还是有帮助的。一般的学生手机都具备以下功能，从而能很好的控制、引导孩子合理科学的使用手机。
1、定位功能
在众多青少年问题中，安全一直都是学校和家长所担心的，现如今，手机越发的发达了，甚至有了GPS定位的功能，而这个功能，则可以帮助家长随时掌握孩子的行踪，确保孩子的安全。所以家长在选购学生手机的时候，也一定要考虑到该手机是否具有定位功能。现在大部分的智能手机都具备该功能，如小格雷手机，也具备GPS定位。
2、学习功能
孩子使用手机可以用于通讯，可以用于定位，若是还可以使用手机来学习的话，岂不是更加的物尽其用?为了满足学生的这一需求，不少学生手机中也配备了学习功能。如小格雷手机精心筛选了黄冈、西南师大学名校名师的40000多部教学视频课件，帮助孩子丰富知识。
3、家长控制功能
即便是有再为丰富的功能，若是孩子不愿意去适用，甚至拿手机来做一些“坏事”，再好的手机也是无法物尽其用的。那么这个时候，就需要手机具备一定的控制功能，让家长引导孩子正确使用手机。如小格雷学生手机，家长可以通过客户端对孩子手机中的APP进行管控，对孩子使用的时间进行管控，还可以通过网址过滤功能排查一些不良的网站，有了这些功能的加入，相信即便是购买了手机，也不会对孩子的生活造成太大的影响吧!
4、丰富全面的学习资源
给孩子充电是送辅导班还是请家教？现在，家长可能可以多了一个选择。小格雷S1拥有超过290000份教学资源，实现小学、初中、高中9门学科全覆盖;同时精心筛选黄冈、西南师大等名校名师的40000多部教学视频课件，走到哪，“名师课堂”跟到哪;另外，还有300000多道全学习题库，280000条词条解析，11000份经典学案，资源全覆盖，庞大题库一站齐全。
5、实时跟进的管控系统
小格雷学生手机特别定制Green OS系统，能让家长随时随地对手机的使用时间、使用软件进行智能管控，孩子只能在家长设定的时间内使用手机，其它时间手机则处于锁屏状态，同时，对于不想让孩子玩的软件，家长也能进行设置，确保孩子不过度沉迷网络与游戏。
学生手机（https://www.douban.com/note/608870511/）的基本功能与普通手机最大的不同，就是增加了防沉迷、护眼和信息过滤等功能。而现在一些学生手机价格都要近三千，对于学生来讲买这么贵的手机根本不实用。小格雷学生手机（https://www.douban.com/note/609669218/）在价格这一块很亲民，相同的配置和资源，与同类产品相比性价比都是比较高的。
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