这两天我们的朋友圈以及各大网站都被高考刷屏，尤其是高考作文，更是引发各大名家热议。
地区作文题目
全国卷II 以“携手同一世界，青年共创未来”为主题的中文演讲
全国卷III 如何为自己画好像
北京卷 每一颗都有自己的功用/一条信息
天津卷 中国面孔
地区作文题目
上海卷 人对事物发展进程无能为力？
江苏卷 同声相应，同气相求
浙江卷 你有怎样的体验与思考
全国新高考I卷疫情中的距离与联系
全国新高考II卷“带你走近_”（补充一个地名，使题目完整）
看到这些作文题目，你是否想说：“这么难？如何写啊？”其实，你细细品味，会发现每一个题目都紧扣我们的时事以及社会大环境下你对人、对事以及对物的认知。
每次给孩子们上课都会引导孩子从生活出发，去看见那个虽然有些唠叨但是却尽全力爱着我们的妈妈，去看见夏天里独有的一种味道以及味道背后所带给我们的感觉，去看见时事下那些值得我们去颂扬的生命，去看见不同的自己……
每一次的写作都是对生活中人、事、物的感知，每一次的写作都是对生命有更深的感悟和理解，每一次的写作都是对过去的礼赞和对未来的憧憬。
所以，写作就是写生活，写生活中的你、我、他，写我们的感想与忧思，写出我们独一无二的见解和自己梦想的小宇宙。
加油！奥力给！每个人都可以成为自己国度的作家！
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