绘本讲师训练营【49期】3/21阅读原创《像孩子一样欣赏绘本》

49012 邓永珍

松居直在《如何给孩子读绘本》里说，自己没认字之前，“在自己一个人看绘本时，像’舔’一样地不放过插画的任何一个角落”。孩子在看到一本喜欢的绘本时，会翻来覆去的看，不放过任何一个细节。认字的大人看绘本第一反应是去看文字，不会认字的孩子第一时间反而会融入图画中，看到作者的每一个藏起来的细节。绘本本就是“图文合奏”，对图画的感知和欣赏能力，我们反而要向童真未泯的孩子学习。

有一段时间小驰很喜欢《妈妈买绿豆》，看几遍就要如法炮制去煮绿豆汤、绿豆冰，还要种绿豆，然后过了几天，有一天他在看这本书，看了看在旁边看书的爸爸，然后忽然问我，“妈妈，他的爸爸呢？为什么没有他的爸爸呢？”我也有点愣住了，是啊，这个买绿豆吃绿豆和绿豆汤连绿豆芽都长出来了，他爸爸为什么没有出现过？然后大概半个小时过去，他来告诉我说，他“找到他的爸爸了”——在最后一页的墙上，幸福的一家三口照。

再小一点的时候，《和我一起玩》是他们喜欢的一本书。疫情在家困了一个多月，我在阳台按了个吊床，然后天天在那里荡来荡去的。一个下午，他们在摇床上坐着却不荡，我过去，他们连忙“嘘”叫我不要出声，说，如果我们安安静静的，树上的小鸟说不定会来找我们一起玩。

孩子读绘本，会看图，会融入，会感知。这方面，我们要向他们学习。