绘本讲师训练营【34期】10/21阅读原创《小艾的端午节》

34004  张超峰

绘本讲师训练营【34期】10/21阅读原创《小艾的端午节》 绘本讲师训练营【34期】10/21阅读原创《小艾的端午节》 绘本讲师训练营【34期】10/21阅读原创《小艾的端午节》

在端午节选读绘本故事时，我一下被这本具有浓厚乡村气息与传统文化的绘本吸引住了。

这个端午节，有菖蒲和艾叶的淡淡香气，有头戴虎头帽、身上挂香囊的热闹嬉戏，有放河灯许心愿的真挚情意，当然还有太婆包的口味繁多的粽子……我们的民俗习惯，我们的生活方式，都维系在这些中国的传统节日里。

文本解读：

1.通篇有很多值得关注的对话。

2.全篇包含一首童谣，还有一个谚语，透露出浓浓的端午传统。

3.全文语言有精炼之处

一朵云，一片天

水乡的早晨很热闹

吆喝声，此起彼伏

乌篷船，来来往往

图像解读：

以远景视野构图，让读者作为第三者的身份去细看细究小艾家乡的端午节整个过程。

通过跨页的形式，将街上带虎帽，舞龙灯等表现传统。

整个故事的场景推动是随着小艾的生活轨迹发展的，从车水马龙高楼大厦的城市，到烟波浩渺的水乡。

从小艾，小艾的妈妈，和太奶奶三人的亲密动作上，传递出爱的温暖与传承。

图像表现出时间上的转换，体现了端午节从白天到晚上的各类活动。

导入和拓展：

这个绘本更适合做绘本课程。导入可以用端午节的来历视频做开场，提问题，然后把当地端午节都会涉及到的食品用具做展示。

拓展部分可以手工做龙舟，也可以将端午节童谣作为结束曲。