我听见了就忘记了,我看见了就记住了,我做了就理解了。看来操作实践对于我们确实很重要。
感受:
1.做家务是一项动手操作的过程,我们不仅可以享受过程的快乐,更能享受成果给我们带来的精神愉悦。
2.我们对于孩子的教育应是多引导,少干预。
新知:
1.给孩子提供参与的过程和容许孩子犯错的过程,即是促进孩子成长和获得自信的过程。
2.多给予孩子生活仪式感,会让孩子更热爱劳动,滋润孩子爱劳动的心田。
执行:
1.有目标的坚持为孩子提供参与劳动的机会和环境,为孩子创造劳动最光荣的氛围,及时给予孩子仪式感。
2.想改变别人就要先改变自己,让自己在不知不觉中去影响他们对做家务的看法,提高家人对做家务的认知。
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