‌‌一、工作和学习

本来的计划，‌是今年减少工作量，‌‌寻找其他发展方向。‌‌只要‌‌是能力所及，‌‌而且又能让我感兴趣的，‌‌我都愿意尝试，但今年的努力，有的因为各种原因错过了，‌‌有的因为技不如人，没把握住。‌‌到了12月，我以为没有希望了，‌‌没想到，‌‌‌‌通过考核加入了脑洞英语课堂的审核组，‌‌‌‌审核脑洞出品的课件。‌‌我审核的第一个课件，‌‌负责人非常满意，‌‌反馈是专业细致，语言地道。‌‌不过一个课件工作量还太少，‌‌再多做几个就能够从一审升到二审了。‌‌等忙完了高中‌‌英语语法这个项目，后面还可以再谈其他形式的合作。‌‌一年的尝试终于有了一点点突破。‌‌

今年研究了不少英语教学资源和工具网站，挑出好用的，制作了在线小测验和小游戏若干，分享资料从坚果云+微信换到了更好用的教育平台，还整理了教学工具箱‌和常用的课堂活动。

‌‌‌‌在脑洞‌‌跟Tina老师‌‌学习怎么教小朋友，‌‌发现了一个新世界，‌‌学到了思维可视化，为将来开拓新领域打下点儿基础。‌‌

在‌‌脑洞的口语群，‌‌朗读教学参考书，一天两页，‌慢慢地啃。这类书籍术语多，朗读起来特别拗口，以前朗读，还真没选过这样的材料。

我反思了自己语音练习，‌‌开始新概念的‌‌跟读和朗读，尝试把语速慢了下来，居然有意想不到的发现。‌‌

尝试与探索——2020年复盘

‌‌二、双语写作

从9月中旬开始，‌‌坚持每天用英文写点儿东西，‌‌有碎碎念，‌‌想法感受，‌‌还有菜谱和几个小故事。英文写作，我打算坚持下去，哪怕每天几十个字也是不错的锻炼。

9月‌‌参加《精进写作》共读的时候开通了头条。‌‌去年的计划中有这条，写完我就忘到了脑后，直到年终复盘才发现无意中做到了。其实‌‌我可以选美食或旅游领域，‌‌但还是决定选择跟‌‌工作离得更近的。‌‌阅读量还很低，具体的方向也需要进一步探索，‌‌但是我有信心。

‌‌10、11两个月参加了‌‌刘丽朵老师的初阶和中阶故事营，‌‌收获了一个优秀大纲，‌‌小说也开始写了。我的呈现可能还需要‌‌很大的努力，‌‌但‌‌这是一个不错的新尝试。我以为自己写什么都像实验报告，不可能写出小说来，这不，大纲出来了，小说还会远吗？

‌‌在故事营群里，我第一次‌‌做了文字分享，做梳理官梳理了5节课程，‌也是对自己的突破，‌‌以前在不管什么群里，我冒泡都很少的。

读了《极速写作》一书后，我也开始尝试语音写作。讯飞语记用了几年了，‌‌都是用来批作业，‌‌曾经试着用来写作，却发现‌‌修改的时间并不比自己打字‌‌来的少，‌‌就放弃了。效果不好的‌‌根本原因是‌‌脑子里的东西比较乱，‌‌‌‌但是再不好也要开始，‌‌不然思维得不到训练，‌‌这一次我已经‌‌改掉了嗯啊过多的毛病，出来的文字质量高了些。

‌‌‌‌我还搭建了自己的写作资料库，‌‌开始一点点的收集资料，‌‌‌‌明年争取‌‌做到每天收集一点儿东西。‌‌