学生发展核心素养
1、阅读能力与哪些素养息息相关?
(1)情绪情感。
(2)科学素养。
(3)艺术素养。
(4)智力发展。
(5)语言能力。
阅读能力素养
2、语文学科核心素养包括哪些方面的内容?
(1)语言建构与运用。
(2)文化传承与理解。
(3)思维发展与提升。
(4)审美鉴赏与创造。
语文学科核心素养
3、基于单本绘本阅读的教学策略有哪些?
(1)在绘本阅读中帮助学生攻克阅读理解的难关，注重阅读方法的引导。推荐绘本《打灯笼》。
(2)需要提出有思维开放度和研究价值的阅读问题。推荐绘本《冰糖葫芦，谁买》、《九色鹿》。
(3)留给学生充足的自主阅读的时间和自由探索的空间。推荐绘本《小粽子，小粽子》。
(4)长短课时的探索，不同学科领域教师的协同合作。推荐绘本《一园青菜成了精》。
(5)基于所选绘本的特点和教学目标的考虑，精心设计学生活动任务，调用各种教学手段，促进学生多感官体验和综合能力发展。推荐活动“放眼看世界”，联系中国与世界各地的美食。“由读到说，由说到编”，如孩子们剪纸汇编本“钟馗嫁妹”；“由读到演”的方式进一步了解阅读理解。推荐绘本《女娲补天》、《北京——中轴线上的城市》。
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