从10月10日晚上要求学生回家，第二天开启网课到现在，已经整整一个月了，三十天，在我们的生命中可能是转瞬即逝，但是这居家的三十天却觉得漫长而单调，幸好我能调理，让日子更丰富一点。
经典阅读，润泽心灵
上班时候时间总不能自主，被安排被切割，很难有整块的时间读书写作，居家的时候终于能坐下来去读一些文学类的书籍，萧红的《生死场》《呼兰河传》早都买来，蒙尘很久一直没读，趁此机会，二天一本，用四天时间读完，虽然由于时代相隔一些地方不太明白囫囵吞枣，还是通过文字和资料，走近那个奇女子，她用独特的视角看待人生，对苦难的世界以清醒的认识，尤其同情那些悲苦的女人，替时代发声。不得不说萧红是一个很有灵气的女子，只可惜太苦命，在辗转留离中早早离开人世，这是文坛的一大憾事。
每个人都无法决定生命的长度，尤其在大自然面前，在不可预测的灾害面前，人显得渺小而无力，但我们却可以拓宽生命的广度和深度，在有限的时空中做些有意义的事情，享受心灵的丰美。有的人死于四十葬于八十，四十岁后不再成长，这是很悲哀的事情，既然上天给我们一天生命，就应该好好地活在当下，精进不息。
理论啃读，艰难攀爬
去年跟着马增信老师开始啃读《儿童的人格教育》《教育的目的》受益匪浅，虽然艰难但是得以深入，也让我改变了以前的随意阅读天马行空，今年上半年啃读了《追求理解的教育》《大概念教学》《以概念为本的教学》等书，把我的理论阅读引向深入，虽然艰深，读起来艰涩，但经过一段时间，还是深切地感受到一线教师必须要有理论支持，明白学理，其实很多时候，我们的教学都是跟着感觉走，有时候如盲人摸象，有时候又是南辕北辙，低效无效，尤其在“唯分数论”且竞争特别激烈的今天，必须正确看待学科育人的价值，改变评价，让课堂高效有趣很重要，“教什么”和“怎么教”都很重要。
最近啃读了郭华教授的《走向核心素养的深度学习》王荣生教授的《阅读教学设计要诀》《语文教学的学理》，孙绍振的《名作细读》王富仁的《古老的回声》，说实话，读得并不轻松，常常读不下去，但是啃读就是这样，不见其长日有所当获，真正读完的时候，才理解了它的价值。静默的日子因为这些经典书籍的滋养，让单调的日子素朴滋味长，就像最近经常吃萝卜、土豆、红薯，只要用心去做其实很好吃也营养。
专业写作，留一串脚印
写作是站在自我肩膀上的攀升，朱老师的这个比喻很恰当，但是谁见过自己站在自己肩膀上呢。确实写作是最难的，是认知维度的最高阶，尤其搁浅以前那种叙事抒情的写法，更多以理论解读的角度去写真不容易。把略显混乱的条例梳理清楚，把不明晰的重点提炼出，清楚地呈现观点的逻辑性，走一步，再走一步，要咬牙再坚持。
《名作细读》《古老的回声》用不一样的解读方法,去看待一些经典作品，有新意比较深入。王荣生教授重视推理的过程，因而要去理清其结构需要费点心思。郭华教授的书在前期阅读过其他书的基础上就显得简单多了。每天一篇，无论写作还是摘抄，坚持了三十天。郑老师说得话还记得：糟糕的坚持胜过轻易的放弃。给自己点个赞继续，三个月的时间，简书超过16万字，留下了自己追逐的脚印，不豪迈但是很坚定。
遐思，点亮空白
每天早上和空闲时间，当封控一个月所带来的憋屈和无助不断袭来的时候，就打开喜马拉雅，听自己喜欢的音频，用哲理、故事、道理、音乐去蕴帖一个个解封无望的日子。
想起了《肖申克的救赎》，安迪无辜入狱，19年的时间，他化不利为有利，为自己凿开了通往自由的通道，正像故事告诉我们的：无论经历何种伤痛、无助和绝望，人生始终是有选择的。在足不出户的日子，有的人选择自暴自弃甚至自寻绝路，有的人大吃二喝白昼颠倒，有的人选择自我砥砺，在困难的日子积蓄力量。
想起了刘润，上海告急的时候，他开始做直播，陪着那些足不出户的人讲书，每天一本，等待解封期间反而粉丝暴涨，你看，困难是双刃剑，检验了谁是真正的强者。有人就地取材，不但化险为夷反而因此获利，有人只能哀怨连天，沉溺于苦难中不能自拔。
有时命运只是捻了捻手，于当事人来说便是不可承受之重。人在这世间其实很渺小，但是也很强大，如何顶起这份突如其来的重量，显示了一个人的品味和风格。不苟且，不抱怨，静静地积蓄力量，如安迪一样，混乱中清醒，困顿中坚持，做个长期主义者，抵御周遭所有无望的伤害，等待冲出去的那一天，一个全新的、强大的自我脱胎换骨。五行山下的孙悟空也是这样的。
无意翻看空间，正好发现2011年11月11日去山西马泉沟的照片 ，不知不觉十年。想起那天早上出发阴天，到了山上突然雨夹雪特别冷，等到下山返回的路上阳光普照，傍晚时分彩霞满天，村子里农民们晾晒的柿子一串串分外好看，秋天的树叶枝头金黄，大地上的麦子一片油绿，在夕阳静谧的晚景中，回看小村异常美丽。
当时只道是平常，再看已是画外人。
那些年，奔波爬山欣赏风景的日子历历在目，太行、秦岭，无数大大小小的山，我曾用脚步一步步丈量，春天桃花盛开，夏天万木葱茏，秋天层林浸染，冬天茫茫一片，去时心向往之，攀登苦不堪言，一路劳顿，大山，田园、溪流和乡村，一步步走近，一步步抵达，在流汗的奔走攀登中忘记所有的烦恼，磨砺心智，砥砺精神。
这样想来，每一个当下都值得被珍惜，等到忙忙碌碌的日子，又回想起这段静谧能读书学习的日子，这样看来，日日是好日子，日日都要去精进，用一件件有意义的事情去丰满岁月，这不长的一生呀，值得我们好好去经营。
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