7/30走出拖拉的泥塘（中）
【音频内容】：
由于动作不熟练引起的拖拉，家长要清晰过多的包办，会造成孩子缺乏练习的机会，久而久之孩子也会产生依赖心理。
在孩子学习技能时要有足够的耐心，创造宽松的环境，让孩子在放松的状态下练习，先掌握技能，再练习速度。每个孩子掌握技能所需的时间不同，放下以成人的速度来要求孩子，也放下孩子之间的互相比较。
缺乏自信导致的拖拉，家长要帮助建立自信心。可以帮助孩子以周为单位，每周设立一个小小的他可以够得着的挑战，让孩子在一步步挑战成功中累积自信。当孩子挑战失败时同理孩子，鼓励孩子今天没做到，不是明天不做的理由，最重要的是持续向着目标努力。
本节小作业：试试全家共同参与设定周挑战，相互监督、相互鼓励，一周结束后，所有的参与者一起回顾本周挑战结果，设定下周的目标。
【学习到了】：
举例：小时候学筷子🥢，爸爸没有耐心教，以大人的思维认为这么简单的事情还用教吗？看看就会了……
我也是这么认为的，说明对于大人简单，对于孩子却是要经过很多次的训练才能做到
【下一步】
教孩子洗碗，洗袜子，拖地，收拾书桌，自己的衣柜，叠衣服，叠袜子，仔细的教步骤，和他们一起做这些家务，培养生活自理的能力。
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