又是一个周末,又是一个周五。每逢周五,我们都要进行一个规定动作——各个班级自行升国旗仪式第二项,具体的内容。
所以,在昨晚放学时,与孩子们谈及我们今早的内容。我想改一改之前的形式,让孩子们自己推荐内容。
不曾想,刚刚说完任务分工,孩子们就说话了。“老师,还是用您的那个方式好,还是您提问我们吧。这样,我们就能每天都专心听学校的内容啦。您的提问,还能检测我们听得仔细不。”
听了孩子们的话,我也觉得有道理。善于听取别人正确的意见,也是我们每个人成长的必修课啊。
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又是一个周末,又是一个周五。每逢周五,我们都要进行一个规定动作——各个班级自行升国旗仪式第二项,具体的内容。
所以,在昨晚放学时,与孩子们谈及我们今早的内容。我想改一改之前的形式,让孩子们自己推荐内容。
不曾想,刚刚说完任务分工,孩子们就说话了。“老师,还是用您的那个方式好,还是您提问我们吧。这样,我们就能每天都专心听学校的内容啦。您的提问,还能检测我们听得仔细不。”
听了孩子们的话,我也觉得有道理。善于听取别人正确的意见,也是我们每个人成长的必修课啊。
本文标题:老师,您还是提问吧
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