第一天的一模考完了,孩子有些失落。原因是孩子认为自己准备的很充分但是数学考卷还是出乎孩子的预期:最后几道大题都不知道问什么……
我告诉孩子:不要忘记我们当初制定的关于一模的目标是感知一下高考。根据一模的情况制定高考前最后六七十天的学习计划。
从现在看来数学是不可能有较大突破的,那么接下来的重点是错题本!每日补充新的错题,但原有的错题要一遍遍地做。基于数学无法大步提升的情况下,将精力集中于历史、地理、语文、英语等强项科目,确保上述科目能稳步提升从而拉升数学空出的成绩缺口。
第一天的一模考完了,孩子有些失落。原因是孩子认为自己准备的很充分但是数学考卷还是出乎孩子的预期:最后几道大题都不知道问什么……
我告诉孩子:不要忘记我们当初制定的关于一模的目标是感知一下高考。根据一模的情况制定高考前最后六七十天的学习计划。
从现在看来数学是不可能有较大突破的,那么接下来的重点是错题本!每日补充新的错题,但原有的错题要一遍遍地做。基于数学无法大步提升的情况下,将精力集中于历史、地理、语文、英语等强项科目,确保上述科目能稳步提升从而拉升数学空出的成绩缺口。
本文标题:陪孩子备战高考第六十六天
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