二宝开始写数了,他的手不够灵活,书空的时候笔画是正确的,写到纸上一个格子根本装不下。
既然他的手还没有发育到可以写数的程度,我问他,不写了行不行。他不同意,因为非常在意老师的态度。害怕被批评。现在是左右为难,不知道怎么办才好。看着孩子抓耳挠腮的样子,我隐隐担心:孩子不会在幼儿园就厌学了吧。
无奈之下,我只得在田字格上轻轻写下数字,让他顺着描画。不知道这样会不会让他产生依赖性。
二宝不但手不灵活,肢体协调能力也不好,五岁多了,还不会单腿蹦,只会双脚跳。我不知道该采取什么态度去对待这种情形。
态度一:顺其自然,孩子现在的手脚的协调性和灵活性发育滞后,到了一定年龄,问题迎刃而解。
态度二:培养他的协调性和灵活性。关键是怎么培养,从哪方面入手?
明天要从两个方面入手,首先在网上查找有没有相关的书籍或资讯,其次在进化营里求助一下,看是否有知道解决这方面问题的专家。
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