18班的闫帅是我的英语科代表,挺英俊的一个假小子,可这个自称是我铁哥们儿的小家伙,一点儿都不给我面子,见了我,开口闭口母 tiger,当然她也挺分场合,我虽有点儿哭笑不得,却也乐在其中,谁让咱属虎呢!
要问这个呢称的由来,还得从我这个super baby (超级活宝)闫帅说起,从入学伊始,我就注意到这个活泼可爱,口语挺棒,英语成绩中上,在同学中很有号召力,却又有颇点儿自负的小东西,她简直就是英语科代表的绝佳人选,当然后来的事实证明我确实有伯乐之才。但是我这个宝贝却有个致命的弱点:眼高手低,自以为是,每次考试都是大意失荆州,成绩总是那么不痛不痒,对不起她那颗聪明的“西瓜”。于是我决定开涮她,杀杀她的锐气,激发她的斗志。
于是一次课上讲到 be interested in,我马上举例 A tiger is interested in Yan Shuai.(一只老虎对闫帅感兴趣。言外之意:老虎想吃闫帅。)又有一回讲到 wait for,我又来一句 A tiger is waiting for Yan Shuai on her way home, she wants to have Yan Shuai for her lunch.(一只老虎在闫帅回家的路上等候她,她想拿闫帅当午餐。)
经常举类似的例子,课堂气氛都异常活跃,就连成绩最糟的同学也能记住这些例句,在课堂上吸引了他们的注意力,当然也就极大地激发了他们学英语的兴趣。而闫帅本人呢,每次一拿她作例,就在那儿一吐舌头,把脸拉长假装生气,有时偷偷对我挥挥拳头。我却发现她的作业比以前认真了,错误也明显减少了。
可能对我“恨”得牙痒,却又拿我没辙,终于有一天,她开始反击了。那天我一进教室,就发现她在那儿诡秘地笑,我往讲台上一站,只听她一声高喊“皇太后驾到!”然后全班齐喊“皇太后万岁!万岁!万万岁!”然后都抿着嘴强忍着笑,我灵机一动,把手一挥,来了一句“众爱卿平身!”我估摸一楼其他教室和办公室的老师学生都听见了,一定在想这个18班今天又唱哪一出啊!课堂上我又讲到 each other 时,我在黑板上写了一句
Yan Shuai and a tiger love each other.(闫帅和老虎彼此相爱。)
下了课我一回办公室,小东西就跑我跟前“张老师,我给你捶捶背!”边捶背边吃吃地笑着说“你就是那只 tiger,还是母的!” 往后一蹦,逃出门外,探进头来坏坏地笑,我也笑了,说“我本来就是 tiger,我属虎!”她听了,愣了一下,吐吐舌头跑了。
从此我这母 tiger 的美名就叫出去了。而闫帅的成绩也从徘徊在八九十分稳居到了110分左右,成了英语尖子生。自个儿的腰板硬了,她检查起别人来底气也足了,并且还发动群众,让英语好的同学督促检查落后的同学,以此带动了整个班学英语的劲头十足,兴趣高涨。
而我的这群孩子们,我一概叫他们 super baby!他们自己知道:做得好时,super baby 是“超级宝贝”的意思,是表扬;做得不好时,super baby 就是“超级活宝”,是批评。当他们毫不设防,一脸灿烂地叫我母tiger 的时候,我能看到他们眼底那份久违的童真,带给我温暖贴心的快乐和感动,我是一只快乐的母 tiger 啊!
是啊,他们是活泼可爱的孩子,正处在天真烂漫的花季,做老师的,千万别忘了,“放低自己,欣赏别人!”不要俯视,平视这些鲜活的生命!亲其师,方能信其道啊!
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