2020年5月9日校长群学习输出
Hannah主要从三个方面进行了分享，精准筛选、横向绑定和联合认知。仅仅从这三个方面的用词我都觉得好高大上。每个词都很专业。如果是我自己来做这样的讲座根本无法用这样专业的词来进行阐述，还有包括英语教学方面我都很少能用专业词来表述，昨日的一场讲座让我意识到自己的短板急需要学习来弥补，比如，表达（文字和口头的），专业程度的提升。因此这个群真的符合我的目标。希望通过每次的作业，自己在这些短板上能够得以提升。
第一点，精准筛选。分享中的精准筛选，Hannah提到团队成员的某些能力是不可以提升的，责任心，意志力，因此，选人要看品质。团队中三类人都要有：领导者，项目合伙人以及一些辅助人员。精神领袖做最终的决策，这个人的信息量一定要足够大，视角一定放的很远，因为知道的多，容易做出正确的决定。还有在团队中要有负责项目的这个人，这个人呢就是负责拍板这个项目的。有机思维要对线性思维有包容力，去指导他，确保传达的意思能够和你要表达的一致。
第二点，横向绑定。在人员招聘方面，全体核心组团队参与面试这样能够选中大家都合适的人选。团队中的每位成员都要相互信任。而这种信任就是每个人都要讲真话，目的就是为了项目的顺利进行。Hannah讲座完毕后还给推荐了几本书，其中一本我《团队写作的五大障碍》我在得到听书里找到了，说一个有效写作的团队是：要有信任基础，能够敞开心扉；要自由发表观点，做建设性冲突；要及时形成明确的共识，成员做出个人承诺；当某个人违背了共识和承诺，其他人要给指出来；最后，成员应该首要关注第一团队的主题目标。这就需要领导以身作则，承担责任，梳理清晰的价值观念，在开会上做足文章，然后带领团队反复练习，来克服这五大障碍。这些都跟Hannah讲的团队信任啊还有联合认知里的内容很契合。
第三点，联合认知。底层逻辑，就是团队的共通的底层思维，只有这样我们才能依据这个标准来做对事情。这里Hannah提到了一个概念，认知交互记忆，也就是信息的相互分享，长期来看能够彰显出团队的认知。团队一定要比单个人知道的东西多。观点表达完毕之后相互确认一下是否听懂了，让对方再复述一下。达到有效沟通。
就像群主所说，每一次讲座分享都是分享人很认真的查资料做准备，思维导图啊，稿子啊，所以真的很有必要以这种作业方式来做输出，就像我昨天听完以后就记住一点点，因为没有总结，所以后面的落地就更难。今日边听语音边记录总结，印象更加深刻。里面的团队建设的观点真的很干货。努力做终身学习的践行者。
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